Melania Nurma Lita Sari, 2015 PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS XI IIS SMA
NEGERI 9 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
di SMA Negeri 9 Bandung. Siswa dipilih sebagai responden yang akan memberikan gambaran-gambaran terkait dengan variabel-variabel yang
akan diteliti.
2. Teknik Pengukuran Instrumen
Skala pengukuran merupakan kesepakatan yang digunakan sebagai acuan untuk menentukan panjang pendeknya interval yang ada dalam alat
ukur Sugiyono, 2011, hlm. 133. Sehingga alat ukur tersebut bila digunakan dalam pengukuran mengasilkan data kuantitatif. Dalam
penelitian ini, teknik pengukuran instrumen yang digunakan yaitu menggunakan skala Likert. Dalam skala Likert, variabel yang akan diukur
dijabarkan menjadi indikator variabel. Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen yang
dapat berupa pernyataan atau pertanyaan Sugiyono, 2011, hlm. 134-135. Jawaban setiap item instrumen yang menggunakan skala Likert dapat
dibuat dalam bentuk checklist ataupun pilihan ganda, adapun kata-kata yang digunakan sebagai berikut:
Tabel 3.5 Skala Likert
Alternatif Jawaban Variabel Bobot
Sangat SetujuSelaluSangat Positif 5
SetujuSeringPositif 4
Ragu-RaguKadang-KadangNetral 3
Tidak SetujuHampir Tidak PernahNegatif 2
Sangat Tidak SetujuTidak PernahSangat Negatif 1
3. Kisi-Kisi Instrumen
Kisi-kisi instrumen sangat diperlukan dalam penelitian karena akan menjadi titik tolak dalam penyusunan instrumen itu sendiri serta
Melania Nurma Lita Sari, 2015 PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS XI IIS SMA
NEGERI 9 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
mempermudah peneliti. Titik tolak dari penyusunan adalah variabel- variabel penelitian yang ditetapkan untuk diteliti. Dari variabel-variabel
tersebut diberikan definisi operasionalnya, dan selanjutnya ditentukan indikator yang akan diukur. Dari indikator tersebut kemudian dijabarkan
menjadi butir-butir pertanyaan atau pernyataan. Adapun kisi-kisi dari variabel X dan variabel Y diuraikan dalam tabel sebagai berikut:
Tabel 3.6 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Variabel X
Kegiatan Ekstrakurikuler Variabel
Dimensi Indikator
No. Item Instrumen
Kegiatan Ekstrakurikuler
X Partisipasi siswa
Sukarela 1,2
Mengisi waktu luang
22,23 Rekreatif
9,10 Tingkat kehadiran
dalam pertemuan 11,12,13,14
Memperkaya dan memperluas
wawasan pengetahuan dan
kemampuan Minat dan bakat
15,16,17,18 Belajar
bersosialisasi 19,20,21
Sistem Nilai 3,4,5
Persaudaraan 6,7,8
Tabel 3.7 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Variabel Y