Metode Deskriptif Metode Penelitian

Andhika Sukmantara Putra, 2014 PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI KOTA CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivism, digunakan untuk meneliti pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian, analisis data bersifat kuantitatifstatistic dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Dengan demikian, dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif yang memberikan gambaran gambaran secara sistematis fakta atau karakteristik populasi tertentu secara objektif dengan menggunakan perhitungan statistik kemudian dianalisis untuk menggambarkan hasil penelitian.

D. Definisi Operasional

Definisi operasional merupakan penjelasan maksud dari istilah yang menjelaskan secara operasional mengenai penelitian yang akan dilaksanakan. Definisi operasional digunakan sebagai landasan dalam merinci kisi-kisi instrumen penelitian. Definisi operasional menurut Nazir 1999: 152 merupakan definisi yang diberikan kepada suatu variabel atau konstrak dengan cara memberikan arti atau menspesifikasikan kegiatan ataupun memberikan suatu operaionalisasi yang diperlukan untuk mengukur konstrak atau variabel tertentu. Berdasarkan pengertian diatas maka penulis perlu memberikan pengertian terkait dengan judul penelitian “Pengaruh budaya sekolah terhadap egefektivitas proses pembelajaran di SMA Negeri Se-kota Cimahi ” agar tidak terjadi kesalahpahaman dalam mengartikan judul tersebut. Adapun definisi operasional dari setiap variabel adalah sebagai berikut :

1. Budaya Sekolah

Budaya merupakan bentuk pola asumsi dasar yang diciptakan, ditemukan dan dikembangkan oleh kelompok tertentu sebagai pembelajaran dalam mengatasi masalah organisasi. Sedangkan pengertian dari sekolah adalah sebuah bangunan atau lembaga untuk belajar mengajar serta menerima dan memberi pelajaran menurut tingaktan, jurusan dan sebagainya