Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Solihin Yulianto, 2014 iImplementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar pasing bawah permainan Bolavoli dan kerjasama siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 11 1. Bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap penguasaan keterampilan gerak dasar pasing bawah dalam permainan bola voli? 2. Bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap peningkatan kerjasama peserta didik?

C. Batasan Masalah

Untuk memfokuskan masalah yang diteliti, maka penelitian ini dibatasi pada : 1. Model yang digunakan adalah model pembelajaran Kooperatif Cooperative Learning dengan menggunakan tipe Student Team-Achievement Division STAD. 2. Penerapan model hanya dibatasi pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan kelas VII SMP Lab UPI Kampus Cibiru Bandung. 3. Materi Penjas yang dipilih dalam penelitian ini adalah permainan bola voli 4. Titik fokus penelitian adalah peningkatan kemampuan penguasaan teknik dasar pasing bawah dan keterampilan sosial seperti kerjasama peserta didik dalam belajar dan berlatih.

D. Tujuan Penelitian

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran kooperatif yang efektif untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar pasing dan kerjasama peserta didik. Sedangkan tujuan khusus penelitian disajikan sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui sejauh mana peningkatan penguasaan teknik dasar peserta didik. 2. Untuk mengetahui sejauh mana internalisasi nilai-nilai keterampilan sosial peserta didik dalam belajar dan berlatih. Solihin Yulianto, 2014 iImplementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar pasing bawah permainan Bolavoli dan kerjasama siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 12 3. Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman, pengetahuan dan keterampilan peserta didik hubungannya dengan implementasi model kooperatif tipe STAD dalam pembelajaran terhadap peningkatan penguasaan teknik dasar dan kerjasama peserta didik.

E. Manfaat Penelitian

Manfaat yang dapat diambil dari hasil penelitian ini secara umum adalah sebagai bahan masukan bagi berbagai pihak yang berkepentingan dalam pendidikan, pembinaan, dan pelaksanaan model pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di seklah menengah pertama menggunakan model pembelajaran kooperatif. Sedangkan manfaat lainnya disajikan sebagai berikut: 1. Manfaat Teoritis Memberikan informasi dan referensi bagi para peneliti yang hendak melakukan penelitian dengan masalah-masalah yang berhubungan dengan proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada umumnya, dan khususnya dalam materi permainan dan olahraga beregu bola besar sebagai alat pendidikan di sekolah menengah pertama. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan kajian dan rujukan dalam bidang pelaksanaan model pembelajaran yang dapat dimanfaatkan sebagai masukan dan referensi tambahan oleh para praktisi pendidikan khususnya oleh para guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, dan umumnya adalah lembaga-lembaga pendidikan formal maupun informal seperti sekolah dalam meningkatkan keterampilan teknik dasar dan kerjasama peserta didik, serta para peneliti yang tertarik dalam bidang dan kajian yang sama. 2. Kajian Praktis Solihin Yulianto, 2014 iImplementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar pasing bawah permainan Bolavoli dan kerjasama siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 13 Mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar pasing dan kerjasama peserta didik melalui permainan dan olahraga beregu bola besar pada siswa sekolah menengah pertama.

F. Variabel Penelitian