1. Home
  2. Layanan

Kondisi dan Karakteristik Siswa SMA Negeri 1 Surakarta Kegiatan-Kegiatan di SMA Negeri 1 Surakarta

92 6 To use and develop school activities which are broadening minds and increasing skills. 7 To cooperate with the local, national, and international institutions

3. Kondisi dan Karakteristik Siswa SMA Negeri 1 Surakarta

SMA N 1 Surakarta tahun ajaran 20102011 terdiri dari 675 siswa dan terbagi menjadi 3 tingkat, yakni tingkatan kelas X, XI, dan XII. Kelas X terdiri dari 200 siswa yang terbagi dalam 10 kelas. Kelas XI terdiri dari 275 siswa yang terbagi dalam 11 kelas yaitu 8 kelas untuk IPA, 3 kelas untuk IPS. Sedangkan kelas XII terdiri dari 200 siswa yang terbagi dalam 11 kelas yaitu 3 kelas untuk IPS, 8 kelas untuk IPA. Dari sejumlah siswa yang ada di SMA N 1 Surakarta tersebut terdapat aktivitas yang berbeda antara siswa satu dengan siswa yang lain saat penelitian dilakukan. Aktivitas siswa-siswa ini terlihat seperti adanya siswa yang nongkrong di kantin sekolah, adanya siswa yang baru persiapan lomba, terlihat juga beberapa siswa yang dikeluarkan dari kelas. Selain itu ada pula siswa yang membolos. Karakteristik siswa satu dengan yang lain pun pasti berbeda. Karena mereka berasal dari latar belakang keluarga yang berbeda. Dari adanya karakter-karakter yang berbeda tersebut dapat dipastikan siswa di SMA N 1 Surakarta mempunyai prestasi belajar yang berbeda-beda pula.

4. Kegiatan-Kegiatan di SMA Negeri 1 Surakarta

Pada SMA N 1 Surakarta, selain kegiatan inti seorang siswa yakni KBM Kegiatan Belajar Mengajar yang dilaksanakan setiap hari, ada berbagai kegiatan yang dapat mendukung dan meningkatkan bakat siswa. Antara lain kegiatan OSIS dan ekstrakurikuler. Adapun kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SMA N 1 Ngemplak meliputi Rois, Pramuka, Mading, KIR, Bela Diri, Sablon, Mebel, Tanaman Hias, SKJ, Sepak Bola, Volly dan PMR. 93 Dari berbagai macam kegiatan seperti di atas, dapat dijadikan sarana untuk mengembangkan bakat dan kemampuan bagi siswa. Karena dengan adanya keikutsertaan siswa dalam kegiatan OSIS maupun ekstrakurikuler yang ada di sekolah maka para siswa akan dapat berkreasi, menambah pengalaman dan dapat meningkatkan ilmu pengetahuan. Sehingga kegiatan-kegiatan tersebut dapat dijadikan wadah bagi anak untuk mengembangkan kemampuan non- akademik.

B. Deskripsi Data

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PEMANFAATAN MEDIA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

4 29 130

HUBUNGAN ANTARA PERAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KARANGDOWO, KLATEN TAHUN AJARAN 2009 2010

1 5 115

PERBEDAAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR ANAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KLEGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 20092010

0 4 93

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PURWANTORO 2009 2010

0 3 115

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA DAN KENAKALAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI SMA KRISTEN 2 SURAKARTA 20102011

0 2 158

HUBUNGAN ANTARA INTELEGENSI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

0 3 158

HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PANGKALAN SUSU TAHUN AJARAN 2011/2012.

1 3 20

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 TERAS.

0 0 11

HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK PGRI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 0 6

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 1 11