Menjelas- kan hal- Membahas isi puisi Menghu- bungkan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 nilai-nilai masa kini dengan menggunakan kalimat yang efektif.  Mengungkap- kan kembali cerita rakyat dalam bentuk sinopsis  cara membuat sinopsis  hal-hal yang menarik tentang tokoh

13.2 Menjelas- kan hal-

hal yang menarik tentang latar cerita rakyat yang disampai- kan secara langsung dan atau melalui rekaman  Mengidentifi- kasi karakteristik cerita rakyat yang didengarkan.  Menentukan isi dan atau amanat yang terdapat di dalam cerita rakyat.  Menemukan hal-hal yang menarik Rekaman cerita rakyat atau yang disampaikan secara langsung  ciri-ciri cerita rakyat.  unsur- unsur intrinsik tema, penokohan, latar, alur, 4 JP Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 18 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 tentang latar cerita rakyat.  Membanding- kan nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan nilai-nilai masa kini dengan menggunakan kalimat yang efektif.  Mengungkap- kan kembali cerita rakyat dalam bentuk sinopsis sudut pandang.  nilai-nilai budaya, moral, agama.  cara membuat synopsis.  hal-hal yang menarik tentang latar Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 19 NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : X2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 14. Berbicara Standar Kompetensi : Mengungkapkan pendapat terhadap puisi melalui diskusi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.1 Membahas isi puisi

berkenaan dengan gambaran pengindera -an, perasaan, pikiran, dan imajinasi melalui diskusi  Mendisku si-kan isi puisi gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi.  Mendiskusi- kan maksud makna puisi Puisi : gambaran penginderaan gambaran perasaan gambaran pikiran penggambara -an imajinasi maksud puisi 4 JP

14.2 Menghu- bungkan

 Mendiskusi- kan Puisi : 4 JP Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 20 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 isi puisi dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi hubungan isi puisi dengan realitas alam, hubungan isi puisi dengan sosial budaya, hubungan isi puisi dengan masyarakat  hubungan isi dengan.  realitas alam  hubungan isi.  puisi dengan sosial budaya.  hubungan isi puisi dengan masyarakat Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 21 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : X2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 15. Membaca Standar Kompetensi : Memahami sastra Melayu klasik Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15.1 Mengiden- tifikasi