Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
Ghufron, Anik.
2008. Kompetensi
Guru Sekolah
Dasar. http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfilesKOMPETENSI20GURU20SD.
pdf. http:repository.usu.ac.idbitstream123456789372694Chapter20II.pdf
diakses tanggal 2 febuari 2014 jam 14:10. http:repository.usu.ac.idbitstream123456789202194Chapter20II.pdf
diakses tanggal 2 febuari 2014 jam 14:10. Iimaziah. 2012. http:iimazizah.wordpress.com20121218kepedulian-sosial
diakses tanggal 2 febuari 2014 jam 14:10 Indah.
http:library.walisongo.ac.iddigilibfilesdisk121jtptiain-gdl-s1-2006- indahistir-1023-BAB2_360-1.pdf diakses tanggal 2 febuari 2014 jam
14:10 Kamadhis.
http:www.bnpb.go.idpageread5definisi-dan-jenis-bencana diakses tanggal 2 febuari 2014 jam 14:10
Koesoema A, Doni. 2012. Pendidikan Karakter Utuh dan Menyeluruh. Kanisius. Yogyakarta.
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Refika Aditama. Bandung.
Kunandar. 2013. Penilaian Autentik. Rajawali Pers. Jakarta. Lapono, Nabisi., dkk. 2008. Belajar dan Pembelajaran SD. Depdikbud. Jakarta.
Mulyadi, Tasril, dkk.. 2009. Panduan Kesiapsiagaan Berbasis Sekolah. Jakarta:
Tsunami Information Centre JTIC UNESCO IOC. Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Remaja
Rosdakarya. Bandung. Nurgiyantoro, Burhan. 2011. Penilaian Otentik. Gadjah Mada University Prees.
Yogyakarta. Prastowo, Andi. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Tematik. DIVA Press.
Jogjakarta Purwanto, nglim. 2008. Prinsip-Prinsip dan Tehnik Evaluasi Pengajaran.
Rosdakarya. Bandung. Rasyidin, Waini. Dkk. 2006. Filsafat Pendidikan. Upi Press. Bandung
Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Proposal Penelitian. Alfabeta. Bandung.
Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran. Rajagrafindo Persada. Bandung. Sagala, Syaiful. 2010. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Alfabeta. Bandung.
Sesiria, Rofiana. 2005. Upaya Meningka tkan Aktivitas dan Hasil Belajar
Metematika Melalui Metode Pemecahan Masalah. Skripsi. Universitas Lampug. Bandar Lampung.
Sopaheluwakan, Jan, dkk. 2006. Kajian Kesiapsiagaan Masyarakat dalam Mengantisipasi Bencana Gempa Bumi dan Tsunami. LIPI - UNESCO
ISDR: Jakarta. Sowiyah. 2010. Pengembangan Kompetensi Guru SD. Lembaga Universitas
Lampung. Bandar Lampung Sudjana, Nana. 2005. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Sinar Baru
Algasindo. Bandung. Suharjo. 2006. Mengenal Pendidikan Sekolah Dasar Teori dan Praktek.
Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta. Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Pustaka Pelajar. Yogyakarta. Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar Di Sekolah Dasar. Kencana Prenada Media
Group. Jakarta. Sutopo. 2011. Bencana Mengancam Indonesia. Buku Kompas. Jakarta.
Tim Penyusun. 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik
Indonesia No.16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Depdiknas. Jakarta.
. 2013. Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Kemendikbud. Jakarta
. 2013. Panduan Teknis Pembelajaran Temati Terpadu Dengan Pendekatan Saintifik Di Sekolah Dasar. Kemendikbud. Jakarta.
. 2013. Panduan Teknis Penilaian Di Sekolah Dasar. Kemendikbud. Jakarta
. 2013. Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Untuk SDMI Kelas 4. Kemendikbud. Jakarta.