Menulis Puisi

3. Menulis Puisi

karya Anindhiya U. Di atas kamu sudah belajar menentukan ide

Laut

dan merenungkannya. Kamu juga sudah belajar

pasang surut

memilih kata-kata yang tepat. Langkah selan-

tak pernah berhenti

jutnya adalah berlatih merangkai kata-kata itu

ombakmu bergulung-gulung

menjadi baris-baris puisi. berkejar-kejaran tak pernah berhenti

anginmu menyejukkan

Contoh:

karena Engkau, Tuhan

a. Ide dasar : Sampah. berikan nelayan limpahan rezeki

b. Catatan renungan : Sampah bertebaran di

cukupi nafkah anak istri

mana-mana sehingga mengurangi keindahan.

Kau simpan kekayaan

Selain itu, sampah juga menimbulkan bau beribu-ribu ikan beragam hewan berjenis tum- tidak sedap sehingga udara menjadi tercemar,

buhan

dan seterusnya.

46 Modul Pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia, IPA dan IPS

Modul ini disusun oleh Ibadrul Huda, A.Ma

Uji Kompetensi 5

A. Berilah tanda silang pada salah satu jawa-

b. Dalam rangka memperingatkan hari

ban yang benar!

Pen-didikan Nasional, SD Kartika akan meng-adakan Pekan Olahraga dan Seni.

Untuk soal nomor 1 dan 2

c. Dalam rangka peringati hari Pendidikan Hujan deras dan angin kencang menyebabkan Nasional, SD Kartika akan mengadakan jembatan penghubung Desa Kertamulyo dengan

Pekan Olahraga dan Seni. Kota Yogyakarta terputus. Keadaan tersebut

d. Dalam rangka ingatkan hari Pendidikan mengakibatkan warga desa kesulitan transpor-

Nasional, SD Kartika akan mengadakan tasi. Mereka harus menempuh jarak lebih lama Pekan Olahraga dan Seni. tiga kali untuk bisa sampai ke kota. Para pekerja,

pedagang, dan anak-anak sekolah banyak yang

Teks berikut untuk soal nomor 5 dan 6.

terlambat sampai di tujuan.

Data Laporan Pengamatan

1. Isi cuplikan laporan tersebut adalah . . .

Nama : Sekar Anyelir

a. Gangguan transportasi akibat hujan dan Objek : Benteng Van Den Bosh angin kencang. Waktu : Sabtu, 17 Maret 2012

b. Gangguan transportasi akibat jembatan Hasil Pengamatan Benteng Van Den Bosh dikenal terputus. dengan sebutan Benteng Pendhem. Benteng

c. Keterlambatan orang-orang sampai ke tersebut dikelilingi tanggul sehingga bangu- tempat tujuan. nannya tidak terlihat dari kejauhan. Pening-

d. Perjalanan warga desa ke kota melalui galan Jawa Timur yang bersejarah tersebut jembatan putus. berada di Kabupaten Ngawi.

2. Perbaikan kalimat yang bercetak miring dalam laporan adalah

5. Isi laporan tersebut adalah . .

a. Agar bisa sampai ke kota lebih lama,

a. Jawa Timur memiliki sebuah benteng mereka harus menempuh jarak tiga kali.

yang bagus.

b. Agar mereka lebih lama sampai ke kota,

b. Benteng Van Den Bosh berada di Kabu- menempuh jarak lebih lama tiga kali.

paten Ngawi.

c. Mereka harus menempuh jarak tiga kali

c. Van Den Bosh nama bangunan menyerupai lebih lama agar bisa sampai ke kota.

benteng.

d. Mereka harus menempuh tiga kali jarak

d. Benteng yang dikelilingi tanggul tidak lebih lama agar bisa sampai ke kota

terlihat dari jauh.

6. “Peninggalan Jawa Timur yang bersejarah

Kutipan laporan berikut untuk soal nomor 3 dan 4

tersebut berada di Kabupaten Ngawi,” diper- baiki struktur kalimatnya menjadi . . .

a. Jawa Timur memiliki peninggalan berse- Nasional, SD Kartika akan mengadakan Pekan jarah yaitu di Kabupaten Ngawi. Olahraga dan Seni. Kegiatan PORSENI diseleng-

Dalam rangka peringatan hari Pendidikan

b. Kabupaten Ngawi memiliki peninggalan garakan pada 14-19 Mei 2012. Kegiatan tersebut bersejarah Jawa Timur. diisi dengan berbagai lomba, seperti lomba gerak

c. Di Kabupaten Ngawi memiliki pening- jalan santai, menyanyi solo, menari tari modern, galan bersejarah JawaTimur. dan pertandingan futsal.

d. Peninggalan bersejarah tersebut berada di Kabupaten Ngawi, Jawa Timur.

3. lsi laporan tersebut adalah . .

a. Kegiatan PORSENI di SD Kartika. Teks berikut untuk soal nomor 7 dan 8

b. Peringatan hari Pendidikan Nasional di SD Kartika.

Data

c. Kegiatan PORSENI diisi dengan berbagai Nama : Raka Bagas Afianto perlombaan.

Objek : Candi Borobudur

d. Pelaksanaan PORSENI tanggal 14-19 Waktu : Selasa, 23 Oktober 2012 Mei 2012.

Hasil Pengamatan:

4. Perbaikan kalimat laporan yang bercetak Candi Borobudur terletak di wilayah Magelang, miring adalah... Jawa Tengah. Candi Borobudur merupakan

a. Dalam rangka memperingati hari Pendi- peninggalan agama Buddha terbesar di dunia. dikan Nasional, SD Kartika akan menga- Luas area candi ini 123x123 m3. Di candi dakan Pekan Olahraga dan Seni.

Modul pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia, IPA dan IPS

Modul ini disusun oleh Ibadrul Huda, A.Ma Borobudur terdapat 504 patung Buddha, 72

Bunda

stupa terawang, dan 1 stupa induk. Candi Bo-

Senyummu sinari langkahku

robudur merupakan tempat suci dan tempat Kata-katamu sejukkan hatiku ziarah kaum Buddha. Ada tiga bagian besar

Aku nyaman dalam dekapanmu di candi Buddha terbesar di dunia, yaitu Ka- madhatu, Rupadhatu, dan Arupadhatu.

12. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi

tersebut adalah . .

7. Laporan tersebut berisi tentang . . .

a. Aku merasa nyaman berada di dalam

a. Candi Borobudur merupakan objek wisa-

dekapan ibu.

ta terkenal di dunia.

b. Aku senang melihat ibuku dapat

b. Setiap hari para wisatawan berbon-

tersenyum.

dong-bondong ke candi Borobudur.

c. Nasihat ibu membuat aku terhibur.

d. Nasihat ibu aku jadikan pedoman hidup. dha terbesar di dunia.

c. Candi Borobudur merupakan candi Bud-

13. Makna kata nyaman dalam puisi tersebut

d. Luas candi Borobudur 123x123 m3.

adalah

8. “Candi Borobudur merupakan peninggalan

a. sejuk dan segar

agama Buddha terbesar di dunia” jika struk-

b. aman dan tenteram

tur kalimatnya diganti menjadi . .

c. tenang dan damai

a. Candi Borobudur merupakan pening-

d. sepi dan tenang

galan terbesar di dunia agama Buddha.

b. Candi Borobudur, candi peninggalan

Delman

terbesar di dunia agama Buddha.

Transportasi bebas polusi

c. Peninggalan terbesar di dunia agama Di sudut kota indah menghiasi Buddha candi Borobudur.

Dengan kuda yang setia menemani

d. Candi Borobudur merupakan candi Bud- Dan pak kusir yang bekerja sepenuh hati dha terbesar di dunia peninggalan agama

Derap kaki kuda melangkah pasti Buddha.

Menyusuri gang-gang sunyi Pun jalan raya yang tak pernah sepi

Puisi untuk soal 9-11 Bersama roda besar di kanan kiri Acungan cemeti seolah menari

Alam Desa Dengan berani bersaing melawan taksi Mentari pagi terbangun di ufuk timur

Tanpa gentar ikut arus globalisasi Ayam jantan berkokok Pak tani berangkat ke sawah

14. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi ada- Tanaman padi menghampar luas

lah

Air sungai mengalir jernih

a. Delman merupakan transportasi bebas Udara sejuk dan bersih

polusi.

b. Delman dapat ditemukan di setiap sudut

9. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi

kota di Indonesia.

tersebut adalah...

c. Delman hanya dapat dikendarai di gang-

a. Pak Tani berangkat ke sawah saat ma-

gang sunyi.

tahari sudah tinggi.

d. Delman merupakan kendaraan modern.

15. Transportasi bebas polusi. sepanjang hari.

b. Ayam jantan milik Pak Tani berkokok

Makna kata polusi dalam kalimat di atas

c. Tanaman padi Pak Tani sudah mulai me-

adalah

nguning.

a. kerusakan

c. bahan bakar

d. Mesin bersih.

d. Udara di desa Pak Tani masih sejuk dan

b. udara kotor

10. Makna kata menghampar dalam puisi terse-

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawa-

but adalah . . .

ban singkat dan benar!

a. melebar

c. membentang

b. meluas

d. Menjajar

Bacaan untuk nomor 1-5

11. Tema puisi di atas adalah ....

a. Ayam berkokok

c. Pak tani

Laporan pengamatan

a. Judul laporan : Laporan kegiatan “Bakti Sosial” di SD Sukamulya Puisi digunakan untuk soal nomor 12 dan 13.

b. Keindahan alam desa

d. Sungai

b. Hari/tanggal : Selasa, 30 Mei 2006

c. Jenis kegiatan : Bakti sosial dan donor darah

48 Modul Pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia, IPA dan IPS

Modul ini disusun oleh Ibadrul Huda, A.Ma

d. Isi kegiatan : - Acara donor darah. - Membagi-bagikan pakaian pantas pakai, sem- bako dan lain-lain.

e. Kesimpulan : Acara bakti sosial dan donor darah ini diikuti oleh banyak orang. Mu- rid-murid SD Sukamulya turut menyumbang pakaian pantas pakai, sedangkan donor darah diikuti oleh para guru dan warga sekitar se- kolah.

1. Apa yang terjadi pada tanggal 26 Mei 2006?

2. Kegiatan apa yang dilaksanakan di SD Su- kamulya?

3. Kapan diadakan kegiatan tersebut?

4. Berapa lama kegiatan tersebut berlangsung?

5. Siapa saja yang mengikuti kegiatan tersebut? Puisi untuk soal nomor 6-10 Pahlawan

Bersama dengan kerasnya batu kapur kota pacitan Diiringi dengan terjalnya jalan setapak di perbukitan Kau nyalakan semangat gerilya bangsa Mengangkat tombak mengukir angkasa Pahlawan Walau sakit-sakitan Bukan menjadi rintangan Semangatmu membara Menghalau penjajah bangsa Namamu erat di hati rakyat Jasamu tak terbayar dengan karat

6. Apa makna kata “mengukir angkasa”?

7. Berikanlah kata pengganti yang tepat untuk kata “Namamu erat”!

8. Apa maksud “Menghalau penjajah”?

9. Apa maksud “Namamu erat di hati rakyat”?

10. Apa arti “Jasamu tak terbayar dengan karat”?

Modul pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia, IPA dan IPS

Modul ini disusun oleh Ibadrul Huda, A.Ma