BERMAIN PERAN sekarang. Bawa tasmu!
A. BERMAIN PERAN sekarang. Bawa tasmu!
Komponen-komponen yang harus diperha- Lisa : Baik, Bu Guru! (Lisa berangkat menuju bangkunya, membereskan buku, memasuk-
tikan dalam bermain peran berdasarkan naskah adalah sebagai berikut:
kan ke dalam tasnya, kemudian berjalan ke pintu. Siswa-siswa yang lain memperhatikan tanpa bertanya).
Bu Guru : Selamat siang, Lisa! (Lisa menyalami Penghayatan adalah pemahaman terhadap isi
1. Penghayatan
gurunya)
naskah drama yang akan dipentaskan yang terli- Kakak : Permisi, Bu, dan terima kasih. hat pada ekspresi dan pemahaman karakter tokoh.
Lisa : (dalam mobil) Mengapa kakak menjem-
putku? Kakak : Lisa, Ibu sekarang di rumah sakit. Kakak
2. Vokal
baru saja mengantarkan Ibu ke sana. Ibu tadi Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam ber-
jatuh di kamar mandi. Mungkin tulang kakin- main peran mengenai vokal yaitu:
ya patah, sehingga ia tidak bisa berjalan. Kita
a. Kejelasan ucapan akan langsung ke rumah sakit dulu.
b. Jeda Lisa : (agak terkejut, hatinya gundah, pikiran-
c. Ketahanan dan kelancaran nya langsung melayang kepada ibunya). Tapi…, tapi…,Kak. Ibu tidak apa-apa, kan?
3. Penampilan Kakak : Kita doakan , Lisa, semoga ibu pu-
lih kembali. (mereka tiba di rumah sakit
a. Teknik muncul langsung menuju kamar tempat ibu Lisa
b. Gerakan terbaring. Lisa dan Kakaknya masuk. Ada
c. Cara berpakaian Pak Dokter sedang memeriksa ibu) Kakak : Bagaimana, Dok? Tidak apa-apa? Dokter
Tugas Kelompok! : Ibumu mengalami patah tulang
pada bagian kakinya. Kita berdoa saja, semo- Drama Satu Babak
ga kakinya lekas sembuh, (Menoleh ke Lisa) Pelaku :
ini adik anda? (sambil melihat kakak)
1. Lisa, murid SD Kelas V umur 10 tahun. Kakak : Ya, ini adik saya satu-satunya, Dok.
24 Modul Pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia, IPA dan IPS
Modul ini disusun oleh Ibadrul Huda, A.Ma Dokter
: (Memandang Lisa) Siapa nama- mu? Lisa : Lisa, Pak Dokter.
Tugas Mandiri 1!
Dokter : Kamu harus tabah. Jangan ter-
1. Bubuhi akhiran -kan atau -i pada kata-kata lalu bersedih! Serahkan semua pada Tuhan. yang dicetak miring dalam kalimat-kalimat Tuhan Maha Pengasih dan Maha Pemurah.
berikut!
(Dokter mengusap-usap bahu Lisa, Lisa tun-
a. Peran naskah drama itu bersama kelom- duk, tetapi kata-kata yang diucapkan dokter
pokmu!
itu sungguh menyentuh hatinya, sehingga
b. Tulis bukumu dengan huruf tegak ber- matanya berlinang-linang). Anda dan Lisa
sambung!
pulang saja dulu, nanti sore ke sini lagi!
c. Sampai salamku kepada kakakmu! Kakak : Baiklah, Dok. Kami akan pulang dulu.
d. Gula teh ayahmu!
Segera kami ke sini lagi sesudah makan.
e. Jauh tempat itu! Berbahaya! (Kakak menjabat tangan Dokter, kemudian
bersama Lisa berjalan ke luar kamar)
2. Sempurnakanlah kalimat-kalimat berikut Lisa : (dalam mobil) Kak, Lisa takut. Kalau Ibu dengan memberi akhiran yang tepat untuk tidak bisa berjalan, bagaimana, Kak? (dengan kata dalam kurung! Jangan lupa, gunakan suara gemetar dia menahan tangisnya) pula ejaan dan tanda baca yang tepat! Kakak : Jangan berkata begitu. Dokter sudah
berusaha menolong Ibu. Mudah-mudahan usahanya berhasil. Kita harus selalu berdoa semoga kakinya cepat sembuh.
Lisa : Tapi Lisa takut, Kak…. Kalau Ibu tidak bisa berjalan lagi, Lisa bagaimana? (Lisa
Uji Kompetensi 2
mulai menangis). Kakak : Tidak boleh begitu, Lisa…. Dalam keadaan bagaimanapun kita harus percaya kepada Tuhan. Semua yang akan menimpa diri kita hanya Tuhanlah yang mengetahuin-
a. (peraga) tari Serampang 12! ya. Baik atau buruk kita harus percaya bahwa
b. (lestari) seni tradisional kita! itu semuanya adalah kehendak Tuhan. Jadi,
c. (indah) nasihat orang tua kalian! kita harus bersabar. Iman kita harus diper-
d. (turut) perintah guru kalian! teguh. Kalau ibu kita tidak bisa berjalan, kita
e. (keliling) kota Jakarta agar kalian meng- berdua akan selalu membantu pekerjaan Ibu.
etahui keadaan yang sebenarnya! Lisa : Ya, Kak! Mudah-mudahan Ibu lekas
3. Bubuhi akhiran -kan atau -i pada kata-kata Kakak : Itulah yang baik. (mereka sudah tiba di
sembuh. Saya akan berdoa untuk Ibu, Kak.
berikut! Kemudian, buatlah kalimat dengan depan rumah ) Ayo, kita turun sudah sampai!
kata-kata tersebut!
a. Iring
B. TERAMPIL
MENGGUNAKAN KATA, ................
b. Pentas =
KALIMAT, DAN EYD
Perhatikan contoh kalimat ini!
1. Dengarkan suara para penari kecak yang
c. Tari
berbunyi “cak - cak - cak - cak” itu! .....................................................................
2. Ceritakan jenis kesenian yang kamu sukai! ...............................................................
3. Cermati gerakan penari reog yang meliuk-li-
ukkan tubuhnya!
d. Nikmat =
4. Temani adikmu menonton film kartun! ..................................................................... ...............................................................
Dalam contoh di atas, kata-kata yang dicetak
miring berakhiran -kan dan Kata-kata berakhiran
e. Ikut
-kan dan mempunyai arti ‘membuat seseorang ..................................................................... mengerjakan sesuatu sesuai dengan kata dasarn-
Modul pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia, IPA dan IPS
Modul ini disusun oleh Ibadrul Huda, A.Ma
A. Berilah tanda silang pada salah satu jawa-
hadap ulat bulu karena ulat bulu tersebut
ban yang benar!
menyerang tanaman mereka.
c. Warga Desa Wonokerto takut keluar ru-
1. Peralatan makan dari plastik atau melamin mah karena ulat bulu menempel di setiap yang tidak disarankan dipakai oleh Kemen-
dinding rumah warga. terian Kesehatan biasanya mengandung ba-
d. Warga Desa Wonokerto takut keluar ru- han kimia berbahaya. Bahan kimia tersebut
mah karena ulat bulu menyerang pohon dapat menimbulkan penyakit, baik secara
besar yang berdaun lebat langsung maupun tidak langsung. Jika anak
4. Meskipun mereka orang Papua, kebudayaan menggunakan bahan melamin atau plastik
mereka dipengaruhi oleh kebudayaan suku yang tidak disarankan dapat mengakibatkan
Aborigin dari Australia. Salah satu kebu- penumpukan penyakit dalam tubuh anak.
dayaan tersebut adalah kepercayaan tentang Selain itu, dalam jangka panjang peralatan
adanya kehidupan dan kematian. Menurut ke- makanan dari plastik atau melamin akan
percayaan suku Asmat, kematian adalah ses- mengakibatkan terjadinya penyakit pada
uatu yang disebabkan oleh perbuatan musuh ginjal.
dengan menggunakan kekuatan gaib. Mereka Ide pokok paragraf kedua bacaan tersebut
tidak mengakui adanya peristiwa kematian adalah
yang disebabkan peristiwa alamiah, seperti
a. Peralatan makan dari plastik atau melamin kecelakaan, wabah penyakit, atau karena yang tidak disarankan dipakai.
faktor usia. Dengan demikian, di kalangan
b. Bahan kimia berbahaya pada peralatan suku Asmat sering terjadi peperangan dan makan dari plastik atau melamin.
perkelahian antarsuku.
c. Penyakit yang diakibatkan oleh peralatan Ide pokok bacaan diatas adalah . makan dari plastik dan melamin.
a. Kehidupan suku Asmat di Papua.
b. Suku Asmat tidak mengakui adanya oleh bahan kimia berbahaya
d. Beberapa jenis penyakit yang diakibatkan
peristiwa kematian secara alamiah.
2. Hidup sejahtera adalah dambaan setiap ma-
c. Suku Asmat memiliki kebiasaan memba- nusia. Demikian pula dengan Pak Sastra yang
wa patung saat berperang. kami wawancarai. Sehari-hari Pak Sastra
d. Patung buatan suku Asmat sangat terke- bekerja sebagai pengojek perahu. Beliau
nal
bekerja dari pagi hingga malam. Pendapa-
5. Untuk meraih prestasi, Sony terus berjuang, tan beliau rata-rata Rp30.000,00 setiap hari.
rajin belajar, dan mendapat dorongan dari Meskipun penghasilannya pas-pasan, ia tetap
orang tuanya. Dorongan dari kedua orang mendahulukan pendidikan anak-anaknya. la
tuanya sangat berpengaruh. Prestasi Sony ingin kehidupan anak-anaknya kelak lebih
takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan sejahtera daripada kehidupannya saat ini.
yang kuat dalam dirinya. Kelak ia berharap Kalimat utama paragraf tersebut adalah...
bisa seperti ayahnya menjadi penulis cerita
a. Beliau bekerja dari pagi hingga malam.
dan puisi yang terkenal.
b. Hidup sejahtera adalah dambaan setiap Kalimat yang sesuai dengan paragraf di atas manusia.
adalah...
a. Setiap orang memiliki bakat terpendam perahu.
c. Pak Sastra bekerja sebagai pengojek
yang hebat dan bisa terkenal.
b. Prestasi Sony dapat diraih melalui per- Rp30.000,00 sehari.
d. P e n d a p a t a n P a k S a s t r a r a t a - r a t a
juangan rajin belajar, dan dorongan orang
3. Ratusan ulat bulu menempel di pohon-pohon
tua.
milik warga Desa Wonokerto, Kabupaten
c. Sony sudah menerbitkan beberapa cerita Wonogiri. Keberadaan ulat tersebut mere-
yang dikarang oleh Sony sendiri. sahkan warga desa. Mereka menjadi takut
d. Prestasi tidak akan pernah didapat sesea untuk keluar rumah. Namun, binatang terse-
tanpa kerja keras dan kemauan yang kuat. but hanya menyerang beberapa jenis pohon
6. Hello, Bo! How are you? Bo, apa benar kalau saja. Terutama pohon yang besar dan berdaun
ada yang kirim ‘Apa kabar, Bo?’ lewat surat lebat.
pernah ada yang enggak dimuat? Kalau be- Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf
nar, suratku ini dimuat, ya. Please! Soalnya tersebut adalah...
ini surat yang terakhir yang boleh aku kirim
a. Warga Desa Wonokerto tidak takut terh- ke Bobo. Bo, aku enggak berlangganan adap serangan ulat bulu karena ulat bulu
Bobo, tetapi aku membeli majalah Bobo terus tersebut hanya menyerang pohon tertentu.
karena aku enggak mau ketinggalan setiap
b. Warga Desa Wonokerto merasa resah ter- edisinya. Oh, ya, Bo. Siapa yang mau bersap-
26 Modul Pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia, IPA dan IPS
Modul ini disusun oleh Ibadrul Huda, A.Ma en denganku, silakan! Aku ingin punya sapen
c. Angin puting beliung terjadi sekitar lima laki-laki atau perempuan umur 9-12 tahun.
belas menit.
Sudah itu saja. Maaf, kalau surat dan namaku
d. Warga Desa Pojok langsung bergotong kepanjangan. Salam untuk kakak-kakak re-
royong membereskan kerusakan. daksi dan juga penghuni Negeri Kelinci.
10. Perpustakaan sekolah adalah ruang pemeli- Saran yang sesuai dengan isi surat pembaca
haraan dan penggunaan koleksi buku seko- di atas adalah . . .
lah. Saat ini setiap sekolah sudah memiliki
a. Surat pembaca merupakan media untuk perpustakaan. Walaupun sebagian belum mengungkapkan isi hati pembaca kepada
berupa gedung, paling tidak sekolah telah redaksi majalah.
memiliki ruang perpustakaan.
b. Jangan hanya meminta surat pembaca Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf kita dimuat, tetapi buatlah surat dengan
di atas adalah ....
bahasa yang menarik dan jelas.
a. Bagaimana cara anak-anak meminjam
c. Dalam menulis surat kita harus menggu- buku perpustakaan? nakan bahasa yang baik dan benar.
b. Apa yang dimaksud dengan perpustakaan
d. Tidak ada salahnya kita meminta orang
sekolah?
lain untuk bersahabat pena dengan kita.
c. Mengapa anak-anak menyukai buku-
7. Hidup sejahtera adalah dambaan setiap ma-
buku fiksi?
nusia. Demikian pula dengan Pak Sastra yang
d. Apa saja yang dilakukan anak-anak di kami wawancarai. Sehari-hari Pak Sastra
perpustakaan sekolah? bekerja sebagai pengojek perahu. Beliau
11. Pernah mendengar hujan buatan? Sejarah bekerja dari pagi hingga malam. Pendapa-
hujan buatan di dunia dimulai pada 1946 tan beliau rata-rata Rp30.000,00 setiap hari.
oleh penemunya Vincent Schaefer dan Irving Meskipun penghasilannya pas-pasan, ia tetap
Langmuir. Penemuan itu dilanjutkan setahun mendahulukan pendidikan anak-anaknya. la
kemudian pada 1947 oleh Bernard Vonnegut. ingin kehidupan anak-anaknya kelak lebih
Dalam membentuk hujan buatan, manusia se- sejahtera daripada kehidupannya saat ini.
benarnya hanya menciptakan peluang hujan Pokok pikiran yang terdapat pada paragraf
dan “mempercepat” terjadinya hujan. Nama tersebut adalah...
yang digunakan sebagai upaya “membuat
a. Beliau bekerja dari pagi hingga malam. hujan” adalah Teknologi Modifikasi Cuaca
b. Hidup sejahtera adalah dambaan setiap
(TMC).
manusia. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf
c. Pak Sastra bekerja sebagai pengojek
diatas adalah ....
perahu.
a. Mengapa kita perlu membuat hujan bua-
d. P e n d a p a t a n P a k S a s t r a r a t a - r a t a
tan?
Rp30.000,00 sehari.
b. Apa saja bahan yang diperlukan untuk
8. Rumah tangga memiliki andil yang sangat “memengaruhi” proses yang terjadi di besar pada konsumsi energi listrik. Oleh
awan?
karena itu, penghematan listrik di rumah
c. Siapa yang pertama kali menemukan tangga tentu akan sangat memberi manfaat
hujan buatan?
yang sangat besar
d. Apa yang dimaksud siklus hidrologi? Makna kata konsumsi adalah . . . .
12. Salah satu energi alternatif yang dikem-
a. Pembelian
c. penggunaan
bangkan adalah energi biogas. Energi bio-
b. Penanaman
d. Pembentukan
gas berasal dari kotoran ternak sapi atau
9. Menurut Widodo, angin puting beliung kerbau. Keuntungan menggunakan energi tersebut terjadi hanya beberapa menit. Angin
biogas adalah bahan mudah didapat, ramah kencang tiba-tiba datang. Untung tidak ada
lingkungan, aman, dan sangat ekonomis. korban luka. Warga Desa Pojok langsung
Bahan tersebut juga dapat mengurangi ket- bergotong royong membereskan kerusakan.
ergantungan manusia terhadap bahan bakar Akan tetapi, sampai malam belum semuanya
minyak.
selesai dibereskan. Warga akan melanjutkan Kalimat tanya yang sesuai dengan isi para- gotong royong esok paginya.
graf kedua adalah...
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf
a. Apa yang menyebabkan terbatasnya per- kedua bacaan tersebut adalah . . .
sediaan minyak bumi?
b. Apa keuntungan menggunakan energi sedang tidak hujan.
a. Angin puting beliung datang saat cuaca
alternatif biogas?
c. Bagaimana cara mengurangi ketergan- pohon tumbang.
b. Dua rumah rusak berat akibat tertimpa
tungan terhadap bahan bakar minyak? Modul pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia, IPA dan IPS
Modul ini disusun oleh Ibadrul Huda, A.Ma
d. Bagaimana keadaan masyarakat jika harga minyak dunia melonjak?
13. Tolong (ambil) tas pak Huda di kantor! Akhiran yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurung adalah ....
a. –kan c. -lah
b. –i d. –pun
14. (Ikut) pelajaran dengan baik agar menjadi pandai! Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurung adalah ....
a. –kan c. -lah
b. –i d. –pun
15. Kata-kata berikut yang merupakan kata be- rakhiran –i adalah ....
a. Sesali
c. Mulai
b. Gulai
d. Iringi