Deskripsi Spesifik

7.2 Deskripsi Spesifik

Berbeda dengan deskriptor umum yang wajib dimiliki oleh setiap individu, deskriptor spesifik mencakup aspek keterampilan, keilmuan, pengetahuan, dan pemahaman “know how” yang disesuaikan dengan tingkatan (level) masing-masing 46 . Pada KKNI terdapat 9 (sembilan) tingkatan kualifikasi dimana masing-masing memiliki karakteristik deskriptor yang berbeda-beda dan bergradasi dari level 1 (terendah) hingga level 9 (tertinggi). Dalam konteks perguruan tinggi di Indonesia, S1 memiliki level KKNI 6, S2 memiliki level KKNI 8, dan S3 memiliki level KKNI 9. Berikut ini adalah capaian pembelajaran (learning outcomes) seluruh lulusan ilmu komputasi per masing-masing jenjang atau level KKNI tanpa memperhatikan bidang ilmunya.

7.2.1 Capaian Jenjang S1 (Level KKNI 6)

47 Sebagai penyandang gelar ilmu komputasi pada strata pendidikan sarjana (misalnya: SKom 48 atau ST ), ada sejumlah capaian pembelajaran yang harus dimiliki oleh para individu, sebagaimana terlihat di bawah ini:

1. Penyandang gelar ini mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

2. Penyandang gelar ini mampu menerapkan pemikiran logis, kritis dan sistematis dalam mengaplikasikan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan informatika dan komputer untuk menyelesaikan masalah.

3. Penyandang gelar ini mampu menunjukkan pemahaman tentang body of complex knowledge secara sis- tematis dan utuh serta memiliki dasar untuk studi lanjut pascasarjana dan karir profesional.

4. Penyandang gelar ini mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

5. Penyandang gelar ini mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan informatika dan komputer berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan gagasan, desain, kritik atau solusi.

6. Penyandang gelar ini menguasai konsep teoritis bidang informatika dan komputer tertentu secara umum dan konsep L-28 teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mam- pu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural.

7. Penyandang gelar ini harus mampu menunjukkan keterampilan atau psikomotorik pada ranah komplek- sitas praktik tertentu termasuk keterampilan bidang teknik informatika dan komputer.

8. Penyandang gelar ini harus memiliki kemampuan penelitian, memahami dan mengevaluasi informasi dan konsep baru dari ranah keilmuan informatika dengan mempertimbangkan bukti, argumen dan asumsi untuk menyelesaikan masalah.

9. Penyandang gelar ini mampu bertindak secara professional dan mampu menilai berdasarkan tingkat oto- nomi kognitif.

10. Penyandang gelar ini mampu berkomunikasi interpersonal baik lisan maupun tulisan serta terampil dalam kerjasama tim.

11. Penyandang gelar ini mampu mengelola dan menggunakan informasi untuk belajar mandiri sepanjang hidup.

12. Penyandang gelar ini mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

13. Penyandang gelar ini mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.

14. Penyandang gelar ini mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

15. Penyandang gelar ini mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

46 Deskripsi Spesifik ini dikembangkan bersama antara Aptikom dengan asosiasi industri di bidang informatika, seperti: ASPI- LUKI (Asosiasi Piranti Lunak Informatika Indonesia), APKOMINDO (Asosiasi Pengusaha Komputer Indonesia), APJII (Asosiasi

Peyelenggara Jasa Internet Indonesia), FTII (Federasi Teknologi Informasi Indonesia), MASTEL (Masyarakat Telematika), IPKIN (Ikatan Profesi Komputer dan Informatika Indonesia), dan IAII (Ikatan Ahli Informatika Indonesia). 47

48 SKom=Sarjana Komputer. ST=Sarjana Teknik.

7.2.2 Capaian Jenjang S2 (Level KKNI 8)

49 Sebagai penyandang gelar ilmu komputasi pada strata pendidikan magister (misalnya: MKom 50 , MT atau MMSi. 51 ), ada sejumlah capaian pembelajaran yang harus dimiliki oleh para individu, sebagaimana terlihat di bawah ini:

1. Penyandang gelar ini mampu mengintegrasikan ide baru (improve, inovasi) yang orisinil melalui pemikiran, konsep dan kajian ilmiah yang beretika,logis, kritis, sistematis, kreatifdan inovatif untuk pengembangan ilmu informatika dan komputer serta memublikasikannya secara nasional terakreditasi atau internasional bereputasi.

2. Penyandang gelar ini mampu mengaplikasikan ilmu informatika dan komputer dengan pendekatan inter atau multidisipliner untuk menyelesaikan masalah masyarakat atau industri yang relevandan kompleks.

3. Penyandang gelar ini mampu mengevaluasi secara kritis dan profesional dalam perencanaan penelitian atau pelaksanaan projek.

4. Pemegang gelar inimampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas.

7.2.3 Capaian Jenjang S3 (Level KKNI 9) Sebagai penyandang gelar ilmu komputasi pada strata pendidikan doktoral (akadmik maupun terapan), ada

sejumlah capaian pembelajaran yang harus dimiliki oleh para individu, sebagaimana terlihat di bawah ini:

1. Penyandang gelar ini mampu menghasilkan penelitian yang orisinil dan spesifik pada program tingkat lanjut dan berkontribusi secara signifikan dalam pengembangan ilmu informatika dan komputer.

2. Penyandang gelar ini mengembangkan ilmu informatika dan komputer atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji.

3. Penyandang gelar inimenemukan atau mengembangkan teori/konsepsi/gagasan ilmiah baru memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu informatika dan komputer dengan menghasilkan penelitian ilmiah berdasarkan metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.

4. Penyandang gelar ini mampu secara konsep, disain dan mengimplementasikan penelitian untuk mengem- bangkan pengetahuan baru yang signifikan pada ilmu informatika dan komputer.

5. Penyandang gelar ini mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dihasilkannya dalam bentuk disertasi, serta memublikasikan 2 tulisan pada jurnal ilmiah nasional dan internasional terindeks.

6. Penyandang gelar ini harus memiliki kualitas untuk menilai isu kompleks pada bidang-bidang khusus di informatika dan komputer.

7. Penyandang gelar ini mampu memilih penelitian yang tepat guna, terkini, termaju, dan memberikan ke- maslahatan pada umat manusia melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, dalam rangka mengembangkan dan/atau menghasilkan penyelesaian masalah di bidang keilmuan, teknologi, seni, atau kemasyarakatan, berdasarkan hasil kajian tentang ketersediaan masalah teknologi pada industri yang relevan, atau seni.

8. Penyandang gelar ini memiliki inovasi dalam menyelesaikan masalah.

9. Penyandang gelar ini mampu mengembangkan strategi pengembangan ilmu informatika dan komputer dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, berdasarkan kajian tentang sasaran pokok penelitian dan konstelasinya pada sasaran yang lebih luas.

10. Penyandang gelar ini harus mampu membuat dan mengintepretasikan pengetahuan untuk memperluas disiplin ilmu informatika dan komputer.

11. Penyandang gelar ini mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknologi atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, serta dapat mengkomunikasikannya kepada masyarakat.

50 MKom=Magister Komputer. 51 ST=Magister Teknik. MMSi=Magister Sistem Informasi.

12. Penyandang gelar ini mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan mene- mukan kembali data dan informasi hasil penelitian yang berada dibawah tanggung jawabnya.

13. Penyandang gelar ini mampu menunjukkan kepemimpinan akademik dalam pengelolaan, pengembangan dan pembinaan sumberdaya serta organisasi yang berada dibawah tanggung jawabnya.

14. Penyandang gelar ini mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan dida- lam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti pada skala nasional dan Internasional.