xxxv
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SMA Negeri 2 Karanganyar yang beralamatkan di Jalan Ronggowarsito, Bejen Karanganyar. Sekolah ini dipimpin oleh
Bapak Drs. Wagiman, M.Pd selaku kepala sekolah. Sekolah ini memiliki 24 kelas yang terdiri atas :
a. Kelas X sebanyak delapan kelas.
b. Kelas XI sebanyak delapan kelas, terdiri dari empat kelas Jurusan Ilmu
Pengetahuan Alam IPA, dan empat kelas Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial IPS.
c. Kelas XII sebanyak delapan kelas, terdiri dari empat kelas Jurusan Ilmu
Pengetahuan Alam IPA, dan empat kelas Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial IPS.
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 2 dengan jumlah siswa 37 siswa. Alasan pemilihan sekolah ini sebagai tempat penelitian adalah:
a. Penelitian awal yang peneliti lakukan menyimpulkan bahwa dalam proses
pembelajaran akuntansi masih belum optimal dimana para siswa kurang tertarik dalam mengikuti pembelajaran akuntansi akibatnya siswa tidak meguasai konsep
materi akuntansi, dimana sebagian besar siswa belum memenuhi KKM yang ditentukan yaitu 65.
b. Sekolah tersebut belum pernah dipergunakan sebagai objek penelitian sejenis,
sehingga terhindar dari kemungkinan penelitian ulang. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan secara kolaborasi dengan guru mata
pelajaran akuntansi yaitu Ibu Rahayu Ikawati, S. Pd, yang membantu dalam pelaksanaan observasi dan refleksi selama penelitian berlangsung, sehingga secara
tidak langsung kegiatan penelitian dapat terarah serta menjaga kevalidan data hasil penelitian.
2. Waktu Penelitian
xxxvi Peneliti telah melaksanaan penelitian dari bulan April 2010 sampai Mei
2010. Waktu ini meliputi kegiatan persiapan sampai penyusunan laporan penelitian, dengan jadwal sebagai berikut:
Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Dalam Penelitian Jenis Kegiatan
Des 2009
Jan 2010
Feb 2010
Mar 2010
April 2010
Mei 2010
1.Persiapan Penelitian a.Penyusunan Judul
b.Penyusunan proposal c. Perijinan
2.Perencanaan Tindakan 3.Implementasi Tindakan
a.Siklus I b.Siklus II
4. Review 5. Penyusunan Laporan
B. Metode Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas PTK yang dilakukan secara kolabaratif dan partisipatif. Kolabaratif
artinya peneliti berkolaborasi atau bekerja sama dengan guru kelas XI Akuntansi. Sedangkan partisipatif artinya peneliti yang dibantu dengan teman sejawat sebagai
partner penelitian. Supardi dalam Suharsimi Arikunto dkk 2007: 104 menjelaskan “Penelitian tindakan kelas sebagai suatu bentuk investigasi yang bersifat reflektif
partisipatif, kolaboratif dan spiral, yang memiliki tujuan untuk melakukan perbaikan sistem, metode kerja, proses, isi, kompetensi dan situasi”.
Istilah dalam bahasa Inggris adalah Classroom Action Research CAR yaitu sebuah penelitian yang dilakukan di kelas, dilihat dari namanya ada tiga kata yang
membentuk pengertian tersebut, yaitu penelitian, tindakan, dan kelas; 1 Penelitian merupakan kegiatan mencermati suatu objek, menggunakan aturan metodologi untuk
memperoleh data atau informasi yang bermanfaat untuk meningkatkan mutu suatu hal yang menarik minat dan penting bagi peneliti; 2 Tindakan merupakan suatu gerak
kegiatan yang sengaja dilakukan dengan tujuan tertentu yang dalam penelitian berbentuk rangkaian siklus kegiatan; 3 Kelas merupakan sekelompok peserta didik
yang sama dan menerima pelajaran yang sama dari seorang guru.
Kategori