Dra. Tety Herawati Dra. Sri Budi Purwanti
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA Diponegoro 1 Jakarta
Mata Pelajaran : Geografi
KelasSemester : XIsebelas1 satu
Standar Kompetensi : 2. Memahami sumber daya alam
Kompetensi Dasar : 2.3. Menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam secara arif
Indikator Pencapaian Kompetensi: - Mengidentifikasi tentang pembangunan berwawasan
lingkungan Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu -
Menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan pembangunan berwawasan lingkungan
Karakter siswa yang diharapkan :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
B. Materi Pembelajaran
- Pembangunan berwawasan lingkungan
C. Metode Pembelajaran
CD Pembelajaran, diskusi, penugasan
Strategi Pembelajaran Tatap Muka
Terstruktur Mandiri
Memahami sumber
daya alam
Menonton VCD tentang pengelolaan
sumber daya alam berwawasan
lingkungan
Siswa dapat Mengidentifikasi tentang
pembangunan berwawasan lingkungan
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Keenam belas 1. Kegiatan Pendahuluan: 5 menit
Memberi salam dan mengabsen.
Apersepsi materi. 2. Kegiatan Inti: 30 menit
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Menonton film mengenai pembangunan berwawasan lingkungan secara
seksama nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.; Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan:
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
3. Kegiatan Penutup: 10 menit
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menceritakan sekilas mengenai isi film yang telah ditonton. nilai yang ditanamkan: Kerja keras,
Jujur, saling menghargai.;
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Siswa membuat karangan secara individu mengenai materiisi film dengan
mencantumkan judul film dan pembuatnya. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Bersama-sama melakukan refleksi materi yang telah dibahas. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
E. Sumber Bahan Alat Belajar
-
Buku sumber Geografi SMA – ESIS
-
Buku-buku penunjang yang relevan
-
CD pengelolaan sumber daya alam
-
OHP Slide Proyektor
-
Internet
F. Penilaian