E. Batasan Istilah
Batasan istilah sangat penting artinya karena berfungsi untuk memberi batasan ruang lingkup dan ini merupakan usaha peneliti dengan
pembaca atau pihak-pihak yang terkait agar tidak terjadi kesalahpahaman atau miss understanding. Dalam penelitian ini yang perlu mendapatkan batasan
istilah adalah :
1. Hasil Belajar Sejarah
Hasil belajar merupakan perubahan perilaku yang diperoleh pembelajar setelah mengalami aktivitas belajar. Perolehan aspek-aspek
perubahan perilaku tersebut tergantung pada apa yang dipelajari oleh pembelajar Anni, 2007 : 5. Hasil belajar disini adalah hasil tes belajar
siswa setelah diterapkan strategi pembelajaran aktif tipe college ball pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 1 SMA N 1 Ciwaringin Cirebon tahun
ajaran 20102011.
2. Strategi Pembelajaran Aktif Tipe
College Ball
College ball merupakan salah satu tipe dari strategi pembelajaran aktif. Strategi ini merupakan satu putaran pengulangan yang standar
terhadap materi pelajaran. Dengan menggunakan strategi ini, seorang guru dapat mengetahui sejauh mana penguasaan siswa terhadap materi yang
sedang dipelajarinya dan berfungsi untuk menguatkan kembali, mengklarifikasi dan meringkas poin-poin kunci.
11
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN
A. Kajian Pustaka
1. Hasil Belajar
a. Pengertian Belajar
Keseluruhan proses pendidikan di sekolah, kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling pokok. Ini berarti bahwa berhasil
tidaknya pencapaian tujuan pendidikan banyak bergantung bagaimana proses belajar yang dialami oleh siswa. Menurut pengertian secara
psikologis, belajar merupakan suatu proses perubahan yaitu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungannya dalam
memenuhi kebutuhan hidupnya. Perubahan-perubahan tersebut akan nyata dalam seluruh aspek tingkah laku.
Belajar menurut Slameto 2010: 2 ialah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang
baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Perubahan disini baik berupa
pengetahuan, sikap maupun ketrampilan. Perubahan yang terjadi dalam diri seseorang banyak sekali baik
sifat maupun jenisnya. Oleh karena itu, sudah tentu tidak setiap perubahan dalam diri seseorang merupakan perubahan dalam arti belajar. Misalnya,
jika tangan seorang anak menjadi bengkok karena patah tertabrak mobil, perubahan semacam itu tidak dapat digolongkan ke dalam perubahan
Kategori