Leo Willyanto Santoso, Johan Hadi Saputra, Alexander Setiawan
31
Menu view topic digunakan untuk menampilkan topik diskusi yang ada. Menu View Topic dapat dilihat pada Gambar 8.
Gambar 8. Halaman Menu View Topic Menu polling digunakan untuk melakukan pollingsurvei mengenai sesuatu
hal. Menu Polling dapat dilihat pada Gambar 9.
Gambar 9. Halaman Menu Polling 4.2 Pengujian aplikasi dari sisi administrator
Untuk mengakses halaman administrator, halaman login akan muncul. Admin
diminta memasukkan username dan password sebelum dapat mengakses Halaman Admin. Halaman admin berguna untuk mengatur halaman news, log,
abuse, forum dan poling. Tampilan halaman menambahkan newsdiskusi baru dapat dilihat pada Gambar 10.
32
Gambar 10. Menu Add Thread Apabila suatu diskusi kurang sesuai dengan norma-norma atau kebutuhan
mahasiswa, maka seorang administrator dapat menghapusnya. Tampilan halaman menghapus atau memperbarui newsdiskusi dapat dilihat pada Gambar 11.
Gambar 11. Menu Update Delete Thread Polling hanya dapat dibuat oleh seorang administrator. Seorang administrator
dapat melihat, menambahkan, dan menghapus polling yang sudah ada. Tampilan halaman menambahkan poling dapat dilihat pada Gambar 12, sedangkan tampilan
halaman menghapus polling dapat dilihat pada Gambar 13.
Leo Willyanto Santoso, Johan Hadi Saputra, Alexander Setiawan
33
Gambar 12. Menu Add Polling
Gambar 13. Menu Update Delete Polling
4.3 Pengujian kuisioner
Untuk mengetahui kepuasan dari pengguna untuk penggunaan program ini maka dilakukan penelitian evaluatif setelah pengguna menggunakan program ini.
Responden kuisioner adalah pengguna yang menggunakan program. Untuk menyimpulkan data dalam penelitian, digunakan kuisioner yang diberikan kepada
pengguna program. Perhitungan hasil kuisioner dilakukan dengan aturan penilaian, sebagai berikut:
• Jawaban 1 bernilai 1
• Jawaban 2 bernilai 2
• Jawaban 3 bernilai 3
• Jawaban 4 bernilai 4
• Jawaban 5 bernilai 5
Evaluasi pengujian program untuk mahasiswa bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan dari mahasiswa sebagai pengguna. Setelah melalui proses
perhitungan maka diketahui bahwa:
34
• Berdasarkan evaluasi pengujian terhadap kemudahan penggunaan aplikasi diperoleh hasil 90 responden menilai penggunaan aplikasi mudah digunakan
dan 10 responden menilai penggunaan aplikasi sangat mudah digunakan.
• Berdasarkan evaluasi pengujian terhadap kesesuaian fitur diperoleh hasil 40 responden menilai fitur yang ada cukup sesuai dengan kebutuhan mahasiswa,
50 responden menilai fitur yang ada sesuai dengan kebutuhan mahasiswa, dan 10 responden menilai fitur yang ada sangat sesuai dengan kebutuhan
mahasiswa.
• Berdasarkan evaluasi pengujian terhadap akurasi proses diperoleh hasil 30 responden menilai tingkat akurasi dari proses cukup baik, 50 responden
menilai tingkat akurasi dari proses sudah baik, dan 20 responden menilai tingkat akurasi dari proses sudah sangat baik.
• Berdasarkan evaluasi pengujian terhadap desain aplikasi diperoleh hasil 10 responden menilai desain aplikasi kurang menarik, 50 responden menilai
desain aplikasi cukup menarik, 10 responden menilai desain aplikasi menarik, dan 30 responden menilai desain aplikasi sangat menarik.
• Berdasarkan evaluasi pengujian terhadap manfaat aplikasi diperoleh hasil 50 responden menilai aplikasi ini cukup berguna, 30 responden menilai aplikasi
ini berguna, dan 20 responden menilai aplikasi ini sangat berguna.
• Berdasarkan evaluasi pengujian terhadap minat penggunaan aplikasi diperoleh hasil 20 responden cukup berminat menggunakan aplikasi ini dan 80
responden berminat menggunakan aplikasi ini.
5. Kesimpulan dan Saran
Dari hasil pembuatan aplikasi portfolio mahasiswa yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan yaitu secara umum aplikasi ini menghasilkan nilai guna
yang cukup tinggi, dimana aplikasi yang dibangun sudah menjadi social networking
sederhana, yang dibangun berdasarkan hobikegemaran. Selain itu, aplikasi ini juga menawarkan keunggulan kepada pengguna, yaitu kemudahan
penggunaan, kesesuaian fitur yang disediakan, keakuratan proses, dan desain yang menarik.
Untuk kedepannya, aplikasi ini akan dikembangkan dengan: • Menambahkan fasilitas chatting dan minigames.
• Mengintegrasikan dengan aplikasi Social Networking lainnya seperti Facebook, MySpace, Friendster, dan lain-lain.
• Menggunakan Ajax, sehingga tampilan aplikasi menjadi lebih menarik. DAFTAR PUSTAKA
[1] Moon, Jenny 2005. Guide for Busy Academics No. 4: Learning through reflection. The Higher education Academy.
[2] Purwanto, Yudhi 2001
. Pemrograman web dengan php: Singkat tepat jelas. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Leo Willyanto Santoso, Johan Hadi Saputra, Alexander Setiawan
35 [3] Senn, James A. 1989. Analysis and design of information systems 2
nd
Ed.. Singapore: McGraw-Hill Book Company.
[4] Sidik, Bertha 2003. MySQL untuk pengguna, administrator, dan pengembang aplikasi web
. Bandung: Informatika Bandung. [5] Van Wesel, M A. Prop 2008. The influence of portfolio media on student
perceptions and learning outcomes . Presented at the Student Mobility and ICT: Can
E-LEARNING overcome barriers of Life-Long learning Conference, Maastricht [6] Whitten, J.L. Bentley, L.D. 2007. System analysis and design for global
enterprise 7
th
Ed.. New York: McGraw-Hill.