RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Madrasah : .......................................................
Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Haditst
Kelas : IX 1
Standar Kompetensi : 2.
Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam Kompetensi Dasar
: 2.1 Memahami isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Membaca Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
Menerjemahkan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
Menentukan ayat-ayat dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
menggali isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
B. MATERI PEMBELAJARAN
Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah
Terjemahan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
Ayat-ayat dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
Isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
C. METODE PEMBELAJARAN
Peta konsep
RPP Al-Qur’an Hadits MTsKls IXSmt 1-2 36
Diskusi
Tanya jawab
D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Siswa melakukan tanya jawab tentang Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
Guru menyampaikan kompetensi apa yang harus dicapai siswa untuk mempelajari materi Q.S. Al-Qari’ah dan Al-
Zalzalah tentang hukum alam
Kegiatan Inti
Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 5 siswa
Bersama kelompoknya siswa mendiskusikan materi Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
Siswa menuliskan hasil diskusi bersama kelompoknya kemudian ditempel di depan kelas
Hasil pengamatan dan penilaian siswa dipresentasikan
Kelompok lain dan guru menilai presentasi pada lembar penilaian
Hasil penilaian dikumpulkan ke guru
Guru menentukan hasil kerja kelompok terbaik
Kegiatan Penutup
Memberikan refleksi pada siswa -
Apakah pembelajarannya menarik -
Materi apa yang telah kita bincangkan
Guru mengajukan pertanyaan ulang seputar Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
E. MEDIA SUMBER BELAJAR
Buku paket Al-Qur’an-Haditst kelas IX
Al-Qur’an
RPP Al-Qur’an Hadits MTsKls IXSmt 1-2 37
Buku Tajwid
RPP Al-Qur’an Hadits MTsKls IXSmt 1-2 38
F. INSTRUMEN
Buatlah peta konsep tentang Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
G. PENILAIAN 1
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Membaca Q.S. Al-Qari’ah dan Al-
Zalzalah tentang hukum alam Tes Tulis
Uraian
Bacakan surat Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam ?
Menerjemahkan Q.S. Al-Qari’ah dan
Al-Zalzalah tentang hukum alam Tulis Tulis
Tugas
Terjemahkan Q.S. Al-Qari’ah dan Al- Zalzalah tentang hukum alam ?
Memilih ayat-ayat dalam Q.S. Al-
Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
Tes Tulis Tugas
Pilihkan ayat-ayat dalam Q.S. Al-
Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam ?
Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-
Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
Tes lisan Tugas
Jelaskan isi kandungan Q.S. Al-
Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam ?
RPP Al-Qur’an Hadits MTsKls IXSmt 1-2 39
H. PENILAIAN 2