Membaca Maca Membaca Maca

SILABUS 4 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Karakter Bangsa

2.3 Membaca Maca

Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis teks dengan membaca nyaring, membaca kakawihan, membaca dongeng 2.3.4 Membaca bersuara bedas Wacana pendek  Murid membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi lentong yang benar.  Muidt membaca dengan memperhatikan randegan pendek dan panjang.  Murid membaca dengan memberikan penekanan pada kata-kata tertentu sesuai dengan konteksnya.  Dapat membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi lentong yang benar.  Dapat membaca dengan memperhatikan randegan pendek dan panjang.  Dapat membaca dengan memberikan penekanan pada kata-kata tertentu sesuai dengan konteksnya. - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran -Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 2 -Kamus Umum Basa Sunda - wacana Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab 2.3.2 Membaca wacana kakawihan Kakawihan  Murid membaca wacana kakawihan dengan lafal dan irama yang baik.  Murid menyanyikan kakawihan dengan baik, sendiri atau bersama-sama.  Murid menanggapi isi kakawihan.  Dapat membaca wacana kakawihan dengan lafal dan irama yang baik.  Dapat menyanyikan kakawihan dengan baik, sendiri atau bersama-sama. .  Dapat menanggapi isi kakawihan. - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran -Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 2 -Kamus Umum Basa Sunda Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab 7

2.3 Membaca Maca

Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis teks dengan membaca nyaring, membaca kakawihan, membaca dongeng 2.3.1 Membaca nyaring bedas Wacana pendek  Murid membaca wacana pendek dengan lafal dan intonasi yang baik.  Murid menyebutkan isi wacana.  Murid menceritakan kembali isi wacana dalam satu dua kalimat.  Murid menemukakan tanggapan atas isi wacana.  Dapat membaca wacana pendek dengan lafal dan intonasi yang baik.  Dapat menyebutkan isi wacana.  Dapat menceritakan kembali isi wacana dalam satu dua kalimat.  Dapat mengemukakan tanggapan atas isi wacana. - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 2 Kamus Umum Basa Sunda Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab

2.4 Menulis Nulis