c. Sumber daya
Pustakawan harus mengetahui sumber daya yang ada, termasuk dana dan anggaran, staf serta buku yang dapat dipinjam dari perpustakaan lain.”
Dari pernyataan di atas yang paling penting diperhatikan adalah sumber daya khususnya ketersediaan dana dan anggaran. Sebab tanpa dana yang cukup, pengadaan
bahan pustaka akan sia-sia untuk dilaksanakan.
2.2.2.1. Pihak-pihak yang Berwenang Melakukan Pemilihan Bahan Pustaka
1. Pihak-pihak Pemilihan Bahan Pustaka Dalam suatu perpustakaan, pihak yang berwenang untuk melakukan pemilihan
bahan pustaka bukan hanya pustakawan tetapi semua unsur yang berkepentingan, termasuk para pengguna jasa perpustakaan. Menurut Yulia, 1993: 75 pihak-pihak
yang berwenang untuk melakukan pemilihan bahan pustaka adalah: 1.
Pada perpustakaan sekolah, pihak yang berwenang melakukan pemilihan bahan pustaka adalah kepala sekolah, dan wakil, serta guru, pelajar boleh saja
memberikan saran. 2.
Pada perpustakaan umum, pihak yang berwenang adalah dewan penasehat, penyantun perpustakaan, dan tokoh masyarakat.
3. Pada perpustakaan perguruan tinggi, pihak yang berwenang melakukan
pemilihan adalah pimpinan universitas, pimpinan fakultas, dosen, staf, dan mahasiswa menyarankan dan harus dipertimbangkan kesesuaiannya dengan
kebutuhan.
4. Pada perpustakaan khusus, pihak yang berwenang melakukan pemilihan adalah
pimpinan institusi di mana perpustakaan tersebut bernaung. 5.
Pada akhirnya, pustakawanlah yang berwenang apabila bahan pustaka tersebut dipilih atau tidak, karena pustakawanlah yang mengetahui apakah bahan
pustaka tersebut cocok atau tidak serta dana yang trsedia. Selain yang disebutkan di atas, untuk dapat melakukan pemilihan bahan
pustaka, pihak-pihak yang berhubungan harus memiliki pengetahuan seperti: 1.
Menguasai sarana bibliografi yang tersedia, paham akan dunia penerbitan, khususnya kelemahan dan keunggulan suatu penerbit.
2. Mengetahui latar belakang para pemakai perpustakaan, misalnya siapa saja
yang menjadi anggota, minat dan penelitian yang sedang dan telah dilakukan dan mengapa ada kelompok pengguna bahan pustaka yang satu berbeda dengan
pengguna perpustakaan yang lain.
3. Memahami kebutuhan para anggota.
4. Personil pemilihan buku harus bersifat netral serta harus menguasai informasi
dan akal sehat dalam pemilihan. 5.
Pengetahuan mendalam mengenai koleksi perpustakaan. 6.
Mengetahui buku melalui proses membaca. Sulistyo-Basuki, 1993: 429
2.2.2. 2. Prinsip-prinsip Pemilihan Bahan Pustaka
