Rancangan penelitian Jenis dan sumber data Metode pengumpulan data

31

BAB 3. Metode Penelitian

3.1 Rancangan penelitian

Rancangan penelitian merupakan suatu rencana kegiatan yang dibuat oleh peneliti untuk memecahkan masalah, sehingga akan diperoleh data yang sesuai dengan tujuan penelitian. Arikunto 2006:120 berpendapat bahwa rancangan rencana kegiatan yang dibuat oleh peneliti untuk memecahkan masalah, sehingga akan diperoleh data yang valid sesuai tujuan penelitian. Berdasarkan latar belakang masalah dan rumusan masalah yang ada, karateristik permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini dapatb diklasifikasikan sebagai explanatory research atau confirmatory research yaitu penelitian yang menjelaskan hubungan suatu variable dengan variable lain dan menguji keterkaitan antara beberapa variable melalui pengujian hipotesis atau penelitian penjelasan singarimbun dan efendi 1995:25.

3.2 Jenis dan sumber data

Data penelitian terdiri dari dua macam, yaitu : a. Data primer Data yang diperoleh dari sumber pertama baik dari individu maupun perseorangan. Sumber data primer adalah hasil wawancara atau hasil pengisian kuisioner yang biasa dilakukan oleh peneliti. b. Data sekunder Data yang diperoleh secara tidak langsung dari sumber informasi yang bukan diusahakan sendiri oleh peneliti. Sumber data sekunder adalah sumber- sumber seperti artikel, internet, jurnal, dan bacaan yang berhubungan dengan pebelitian ini.

3.3 Metode pengumpulan data

Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah : a. Angket Questionnaire Metode Pengumpulan data yang dilakukan dengan mengajukan daftar pertanyaan secara tertulis kepada responden yang diinginkan untuk dijawab. b. Wawancara Metode pengumpulan data dengan melakukan wawancara dengan beberapa sumber informasi dilapangan. c. Studi pustaka Metode pengumpulan data dengan menggunakan buku atau literatur yang berkaitan dengan penelitian yang dilakukan.

3.4 Populasi dan sample

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN KEPRIBADIAN GURU TERHADAP KINERJA GURU DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI INTERVENING (Studi pada Guru SMA Negeri 3 Semarang).

0 3 14

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DAN KARYAWAN PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DAN KARYAWAN PADA YAYASAN TRI ASIH JAKARTA.

0 3 15

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH , BUDAYA ORGANISASI, IKLIM ORGANISASI, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SD NEGERI KOTA MEDAN.

0 4 6

PENGARUH KECEREDASAN EMOSIONAL, IKLIM ORGANISASI SEKOLAH, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI KISARAN.

0 7 36

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN, IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU (STUDI EMPIRIS DI SUB RAYON SMA NEGERI 1 MEDAN).

0 0 40

PENGARUH IKLIM ORGANISASI DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 1 BATURETNO WONOGIRI.

0 1 11

PENGARUH PROFESIONALITAS GURU DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 1 Pegaruh Profesionalitas Guru Dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Guru Di SMA Negeri 1 Baturetno Wonogiri.

0 1 19

PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN KEPRIBADIAN GURU TERHADAP KINERJA GURU DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI INTERVENING (Studi pada Guru SMA Negeri 3 Semarang) - UDiNus Repository

0 0 4

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU DAN KARYAWAN

0 1 27

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI

0 1 12