Tabel 4.2 Kondisi Guru
Pendidikan Tertinggi
Jumlah Guru PNS
GBPNS S3
1 S2
3 S1
34 3
Jumlah 38
3
b. Tenaga Kependidikan
Tenaga Kependidikan adalah pegawai yang membantu dalam mengelola administrasi di bagian tata usaha madrasah agar kegiatan
belajar mengajar berjalan dengan lancar. Tenaga kependidikan di MTsN 2
Jakarta masih dapat dibina untuk meningkatkan motivasi kerja dan etos kerja. Jumlah tenaga pendidik sebanyak 17 orang. Jenjang pendidikan
tenaga kependidikan terdiri dari : S1 = 5 orang dan sebanyak 6 orang pendidikan D3 dan 6 orang SMASMP. Berikut ini kondisi tenaga
kependidikan MTsN 2 Jakarta:
Tabel 4.3 Kondisi Tenaga Kependidikan
No JABATAN
PTPNS PTTHONORER
JUMLAH
1 2
3 4
5 Kaur TU
Staf TU Staf TU
Pesuruh Satpam
PNS PNS
PT PT
PT Honorer
Honorer Honorer
1 9
2 3
2
7. Kondisi Siswa dan Tamatan a. SiswaPeserta Didik
SiswaPeserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran pada pendidikan
formal ataupun pendidikan nonformal pada jenjang pendidikan dan jenis pendidikan tertentu. Berikut kondisi siswa MTsN 2 Jakarta :
Tabel 4.4 Kondisi Siswa
Tahun Pelajaran
Rombongan Rasio
Jumlah
20072008 13
40 553
20082009 13
40 572
20092010 14
40 582
20102011 14
40 581
20112012 15
40 594
20122013 15
40 596
Jumlah 84
240 3478
b. Kondisi Tamatan Lulusan
TamatanLulusan adalah murid – murid yang sudah tamat sekolah
biasanya mempunyai kenangan tentang sekolahnya. Mereka merasa berkewajiban moral untuk membantu sekolahnya, baik berupa materil
maupun secara moril. Berikut tabel tamatan MTsN 2 Jakarta :
Tabel 4.5 Kondisi Tamatan Lulusan
Tahun Pelajaran
Tamatan Rata-rata NEM
Peserta Didik Diterima di
SLTA Negeri Jumlah
Target Hasil
Target 20072008
201 100
6.84 7.00
52 20082009
173 100
6.57 7.00
49 20092010
179 100
6.91 7.00
55 20102011
205 100
7.25 7.50
86 20112012
189 100
7.27 7.50
65 20122013
177 100
7.28 7.50
78
8.Kondisi Sarana dan Prasana Madrasah a.
Sarana dan Prasana Madrasah
Sarana sekolahmadrasah adalah semua fasilitas yang secara langsung dan menunjang proses pendidikan, khususnya proses belajar
mengajar, baik yang bergerak maupun yang tidak bergerak agar tercapai tujuan pendidikan dapat berjalan dengan lancar, teratur, efektif dan efisien.
Prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan atau pengajaran seperti halaman, kebun dan taman
sekolah, jalan menuju sekolah, tetapi dimanfaatkan secara langsung untuk proses belajar mengajar, seperti taman sekolah untuk pengajaran biologi,
halaman sekolah sebagai sekaligus lapangan olahraga, komponen tersebut merupakan sarana pendidikan. Berikut ini sarana dan prasarana yang
dimiliki MTsN 2 Jakarta:
Kategori