43
yang kaya guna memperjelas identitas subyek penelitian, sehingga dapat mempercepat penelitian.
3.6.3 Observasi
Dalam penelitian ini, observasi digunakan untuk melengkapi dan menguji hasil wawancara dan studi dokumen yang diberikan oleh informan yang mungkin
belum menyeluruh dan belum menggambarkan segala situasi. Pengamatan dalam penelitian dilakukan terhadap benda atau objek yang berkaitan dengan manajemen
kurikulum untuk mendukung informasi yang telah diperoleh, seperti proses belajar- mengajar di kelas, kalender akademik, jadwal pelajaran, dan struktur kurikulum.
3.7 Metode Pemilihan Informan
Sumber informasi dalam penelitian ini adalah informan yang memiliki pengetahuan terhadap apa yang akansedang diteliti serta memiliki relevansi dengan
penelitian. Dalam hal ini adalah Kepala Sekolah, Guru, dan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum.
3.8 Keabsahan data
Peneliti menggunakan teknik triangulasi yang digunakan sebagai alat untuk memeriksa keabsahan data dalam penelitian ini. Triangulasi adalah teknik pemeriksaan
keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain. Di luar data itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data tersebut, Moleong, 2010.
44
Menurut Denzin 1978 sebagaimana yang dikutip oleh moleong 2010 membedakan empat macam triangulasi sebagai teknik pemeriksaan yang
memanfaatkan penggunaan sumber, motode, penyidik, dan teori. Triangulasi merupakan cara terbaik untuk menghilangkan perbedaan-perbedaan konstruksi
kenyataan yang ada dalam konteks suatu studi sewaktu mengumpulkan data tentang berbagai kejadian dan hubungan dari berbagai pandangan. Dengan kata lain, bahwa
dengan triangulasi, peneliti dapat me-recheck temuannya dengan jalan membandingkannya dengan berbagai sumber, metode, atau teori.
Dari keempat triangulasi ini yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah dengan teknik triangulasi sumber. Menurut Patton 1987 yang dikutip oleh Moleong
2010 triangulasi dengan sumber berarti membandingkan dan mengecek balik derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda
dalam penelitian kualitatif. Pengujian data dengan teknik triangulasi sumber ini dapat dicapai dengan cara: 1 membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil
wawancara; 2 membandingkan apa yang dikatakan orang didepan umum dengan apa yang dikatakannya secara pribadi; 3 membandingkan apa yang dikatakan orang-
orang tentang situasi penelitian dengan apa yang dikatakannya sepanjang waktu; 4 membandingkan keadaan dan prespektif seseorang dengan berbagai pendapat dan
pandangan orang seperti rakyat biasa, orang yang berpendidikan menengah atau tinggi, orang berada, orang pemerintahan; 5 membandingkan hasil wawncara dengan isi
45
suatu dokumen yang berkaitan. Berikut adalah gambaran triangulasi sumber menurut Sugiyono 2011.
Gamabar 4 . Triangulasi Sumber Pengumpulan data.
3.9 Metode Analisis Data
