11
2.2 Proses Manajemen
Proses manajemen adalah suatu rangkaian kegiatan yang dilakukan oleh seorang manajer dalam suatu organisasi. Proses manajemen terdiri dari perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan, pemotivasian, dan pengendalian.
2.3 Pengertian Kurikulum
Dalam dunia pendidikan biasanya kurikulum dikenal sebagai sejumlah mata pelajaran di sekolah yang harus ditempuh oleh peserta didik untuk mencapai jenjang
tertentu dan mendapatkan sertifikat hasil belajar atau ijazah. Artinya, kurikulum merupakan keseluruhan mata pelajaran yang disusun dan diterapkan dalam proses
belajar siswa di sekolah. seiring perkembangan zaman, dunia pendidikan juga terus 1
Perenc …
2 Pengorganisasi
an
3 Pengarahan
4 Pemotivasi
an 5
Pengendal ian
Gambar 1 . Proses Manajemen
12
mengalami perkembangan dan atas kontribusi pemikiran tokoh-tokoh pendidikan mengenai kurikulum, sehingga kurikulum kini tidak hanya memiliki arti sempit yang
di dalamnya hanya memuat jumlah mata pelajaran melainkan memiliki arti luas seperti kurikulum yang diartikan oleh J. Llody Trump dan Delmas F. Miller yang dikutip oleh
Nasution 2008 bahwa kurikulum juga termasuk metode mengajar dan belajar, cara mengevaluasi murid dan seluruh program, perubahan tenaga mengajar, bimbingan dan
penyuluhan, supervisi dan administrasi, dan hal-hal struktural mengenai waktu, jumlah ruangan, serta kemungkinan memilih mata pelajaran.
Senada dengan pengertian kurikulum diatas, Alice Miel memaknai kurikulum juga meliputi keadaan gedung, suasana sekolah, keinginan, keyakinan, pengetahuan
dan sikap orang-orang melayani dan dilayani sekolah, yakni anak didik, masyarakat, para pendidik, dan personalia termasuk penjaga sekolah, pegawai administrasi, dan
orang lainnya yang ada hubungannya dengan murid-murid. Jadi kurikulum meliputi segala pengalaman dan pengaruh yang bercorak pendidikan yang diperoleh anak di
sekolah. Miel mengartikan kurikulum dengan pengertian yang sangat luas dimana kurikulum tidak hanaya pengetahuan, kecakapan, kebiasaan-kebiasaan, sikap,
apresiasi, cita-cita, serta norma-norma, melainkan juga pribadi guru, kepala sekolah, serta seluruh pegawai sekolah.
13
2.4 Komponen Kurikulum
Kategori