41
b. Tindakan
Tahap pelaksanaan tindakan merupakan implementasi terhadap kegiatan-kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya. Seorang guru
peneliti hendaknya melakukan tindakan
treatment
sesuai dengan yang telah dirumuskan pada tahap perencanaan.
1 Pertemuan Pertama
a Pendahuluan yang diawali dengan berdo’a, perkenalan dan salam
pembuka. b
Guru memberikan apersepsi dan motivasi kepada siswa agar siswa lebih siap dalam kegiatan belajar.
c Guru menyampaikan kompetensi dasar yang akan dicapai.
d Guru memperkenalkan dan menjelaskan mengenai model kontekstual
kepada siswa. e
Guru memberikan
pretest
guna mengetahui kemampuan skor awal masing-masing siswa pada kompetensi dasar membuat program sistem
mikrokontroler ADC Analog to Digital Converter. f
Guru membentuk siswa menjadi beberapa kelompok belajar dan mulai menyampaikan materi pembelajaran yang berkaitan dengan materi
tentang teori dasar ADC Analog to Digital Converter . g
Guru membagikan Lembar Kegiatan Siswa LKS untuk bahan diskusi kelompok, dalam hal ini guru mendampingi dan membimbing jalannya
proses belajar pembelajaran.
42
h Guru memberi pertanyaan mengenai definisi ADC Analog to Digital
Converter dan dasar ADC Analog to Digital Converter . i
Guru memberi penguatan terhadap pemahaman siswa sekaligus memastikan seluruh siswa telah mengerti dan paham mengenai materi
yang disampaikan. j
Guru menyimpulkan dan memberi rangkuman materi. k
Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan salam penutup.
2 Pertemuan Kedua
a Kegiatan kelas diawali dengan salam pembuka dan do’a.
b Guru memberikan apersepsi dan motivasi kepada siswa agar siswa lebih
siap dalam kegiatan belajar. c
Guru menyebutkan garis besar materi pembelajaran yang akan disampaikan.
d Guru membentuk kelompok belajar seperti pada pertemuan pertama dan
mulai menyampaikan materi pembelajaran cara membuat program dasar ADC Analog to Digital Converter dan mendemonstrasikan cara
membuat program tersebut. e
Guru membagikan Lembar Kegiatan Siswa LKS untuk bahan diskusi kelompok, dalam hal ini guru mendampingi dan membimbing jalannya
proses belajar pembelajaran. f
Guru meminta siswa untuk mempraktikkan pemrograman aplikasi ADC Analog to Digital Converter menggunakan simulasi
Proteus dan CV AVR
serta langsung ke hardware.
Kategori