99 hubungan baik antara guru kelas dengan orang tua siswa sehingga
orang tua dapat memonitoring cara belajar siswa di rumah.
b. Mengadakan Monitoring
Agar terlaksananya implementasi kebijakan yang baik di SDN Serayu kepala sekolah sering melakukan monitoring sekolah untuk
mengamati dan mengawasi proses belajar mengajar di dalam kelas. Seperti yang diungkapkan oleh Ibu Up sebagai berikut; Selain itu saya
juga memonitoring implementasi kebijakan apakah sudah berjalan dengan baik atau belum UpKS13 Oktober 2014.
Hal tersebut
dilakukan untuk
memonitoring implementasi
kebijakan yang sedang dilaksanakan untuk mutu pendidikan di SDN serayu.
c. Melakukan Pembinaan
Pembinaan ini ditujukan kepada guru yang kurang dapat mengimplementasikan metode belajar yang telah didapatnya melalui
seminar maupun diklat. Pembinaan ini dilakukan dengan mendatangkan narasumber yang berasal dari dinas pendidikan untuk menyampaikan
bagaimana cara
mengajar yang
baik dan
pembinaan untuk
menyampaikan bagaimana cara belajar yang baik bagi siswa. Selain pembinaan yang dilakukan kepada guru, sekolah juga mengadakan
pembinaan untuk orang tua dan masyarakat lingkungan sekolah hal tersebut digunakan untuk meminimalisir kendala dalam penerapan
kebijakan mutu sekolah. Berdasarkan paparan di atas dapat dijelaskan dengan singkat melalui
tabel sebagai berikut:
100 Tabel 19. Upaya SDN Serayu dalam menghadapi Kendala
No Upaya
Deskripsi Upaya
1 Mengadakan Rapat
Dalam mnghadapi kendala implementasi kebijakan SDN Serayu mengadakan
rapat rutin
guna membahas
dan mengevaluasi
kebijakan yang
telah diimplementasi
beberapa minggusebelum adanya rapat.
2 Monitoring
Kepala sekolah SDN Serayu selalu memonitoring seluruh kegiatan yang ada
di SDN Serayu setiap pagi, mulai dari PBM, hingga sarana prasarana.
3 Melakukan Pembinaan
Pembinaan dilaksanakan
dengan mendatangkan
narasumber bertujuan
untuk menambah
pengetahuan guru
orang tua dan masyarakan lingkungan sekolah mengenai beberapa hal yang
dibutuhkan.
Sumber: Diolah dari Data Primer Berdasarkan beberapa hal di atas kemudian dapat disimpulkan bahwa,
walaupun masih terdapat beberapa kendala dalam Implementasi Kebijakan Mutu Pendidikan. Namun kendala tersebut dirasa tidak sepenuhnya
menghambat, karena adanya beberapa upaya yang dilakukan SDN Serayu untuk menghadapi kendala Implementasi Kebijakan Mutu Pendidikan.
Kategori