Wawancara Dengan Guru SDN Serayu TRANSKIP WAWANCARA YANG TELAH DIREDUKSI
171 9. Peneliti
: Bagaimana proses belajar mengajar di SDN Serayu? Ibu Mj
: Sejauh ini siswa dapat mengikuti seluruh proses belajar mengajar dengan baik. Kalo kurang baik kita ada perbaikan maupun
bimbingan bagi siswa yang kurang. 10. Peneliti
: Bagaimana metode pembelajaran yang ibu terapkan? Ibu Mj
: saya menggunakan metode campuran ya metode ceramah, ya menggunakan media pembelajaran.
11. Peneliti : Apa saja sumber daya yang digunakan dalam proses belajar
mengajar di SDN Serayu? Bagaimana kondisinya? Ibu Mj
: Banyak mbak, semua saya gunakan sebagai media belajar anak, yang penting anak ngerti.
12. Peneliti : Apakah pengajaran direncanakan terlebih dahulu oleh guru?
Bagaimana dan sejak kapan mempersiapkannya? Ibu Mj
: Tentu, saya merencanakan pengajaran pada awal semester. 13. Peneliti
: Apakah ibu sering ditugaskan untuk berpergian sehingga meninggalkan siswa?
Ibu Mj : tidak sering, namunsaat saya meninggalkan kelas saya sudah
mempersiapkan materi yang kemudian saya berikan pada guru pengganti untuk menyampaikannya pada kelas. Saya selalu
usahakan kalo kelas tidak boleh kosong. 14. Peneliti
: Apakah kegiatan siswa belajar dimotivasi oleh guru? Ibu Mj
: Pasti, memotivasi melalui cerita-cerita orang lain yang kita berikan pada anak-anak
15. Peneliti : Bagaimana pengawasan terhadap PBM yang ada di SDN Serayu?
Ibu Mj : Ada supervisi dari dinas.
16. Peneliti : Apa saja kebijakan peningkatan mutu pendidikan terkait standart
proses tersebut? Ibu Mj
: harus mengadakan perbaikan maksimal 2 kali bagi anak yg kurang
17. Peneliti : Bagaimana implementasinya?
Ibu Mj : Sejauh ini masih baik dan selalu bersusaha menjadi lebih baik.
18. Peneliti : Apa saja kendala yang ada di proses belajar mengajar?
Ibu Mj : Sejauh ini hanya berkendala waktu ya mbak
19. Peneliti : Apa upaya dalam menghadapi kendala tersebut?
172 Ibu Mj
: harus dapat mengatur waktu dengan baik, pokoknya saya selalu berusaha untuk mengutamakan prestasi anak murid saya. Agar mencapai visi
dan misi yang telah ditentukan oleh sekolah. 20. Peneliti
: Bagaimana standar kompetensi yang ada di SDN Serayu? Ibu Mj
: hampir semua siswa di SDN Serayu sudah berada diatas KKM yang telah ditentukan dinas.
21. Peneliti : Apa saja kebijakan yang dibuat SDN Serayu agar terwujudnya
kompetensi lulusan yang berkualitas? Ibu Mj
: Untuk mutu lulusan agar UAN mempunyai nilai yg bagus, kami datangkan motivator agar siswa termotivasi untuk belajar lebih
giat. Mengadakan Try Out kemudian nilainya di temple agar siswa melihat langsung berapa skor yang mereka dan teman-teman
mereka peroleh. 22. Peneliti
: Bagaimana implementasi nya? Ibu Mj
: Sejauh ini sudah sangat bagus. 23. Peneliti
: Apa saja kendala nya? Ibu Mj
: Siswa kelas VI yang mengikuti jam tambahan ke-Nol masih sering terlambat.
24. Peneliti : Bagaimana upaya dalam menghadapi kendala tersebut?
Ibu Mj : kita kasih pengertian biar ngga terlambat lagi, ngasih informasi
juga ke orangtuanya agar lebih mengontrol waktu anak. 25. Peneliti
: Apakah sarana dan prasarana di SDN Serayu sudah tergolong lengkap dan sesuai dengan standart nasional pendidikan?
Ibu Mj : Alhmdulilah sudah sangat lengkap, tapi LCD kita masih pakenya
Gentian, pengennya sih punya LCD tiap kelas. 26. Peneliti
: Apa saja kebijakan sekolah yang dibuat untuk memaksimalkan sarana prasarana?
Ibu Mj : Disini harus mengisi buku peminjaman yang dilakukan oleh guru
maupun siswa. 27. Peneliti
: Bagaimana implementasi nya? Ibu Mj
: baik mbak, tapi biasanya juga banyakyang ngga nulis. Jadi malah sekarang kalo pinjem tinggal ambil.
28. Peneliti : Apa kendala implementasi? Apa penyebabnya?
Ibu Mj : Nggak punya banyak waktu.