1. Home
  2. Lainnya

Pendekatan Penelitian Subjek penelitian 1. Populasi Variabel Penelitian

28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah yang telah ditentukan, maka pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan korelasional. Penelitian korelasi adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui atau menguji hubungan antara dua variabel atau lebih, yaitu antara variabel bebas independent variable dan variabel terikat dependent variable Sugiyono, 2010:56. Dalam penelitian korelasional terdapat 3 tiga macam korelasi yaitu korelasi simetris, korelasi sebab-akibat dan korelasi timbal balik Sugiyono, 2010:57. “Prestasi Belajar Siswa SMA di Tinjau dari K eikutsertaan Kegiatan Ekstrakurikuer di SMA Negeri 2 Banguntapan” termasuk penelitian korelasi sebab-akibat untuk mencari hubungan antara variabel prestasi belajar siswa dan keikutsertaan kegiatan ekstrakurikuler.

B. Subjek penelitian 1. Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemuadian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010:117, sedangkan menurut Suharsimi Arikunto, populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Dari beberapa pendapat tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa 29 populasi adalah keseluruhan Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Banguntapan yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Jumlah populasi dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 1. Data Populasi Penelitian No Kelas Total 1. XI IPA 1 19 2. XI IPA 2 16 3. XI IPA 3 20 4. XI IPA 4 14 5. XI IPS 1 10 6. XI IPS 2 12 7. XI IPS 3 6 Jumlah Siswa 100

C. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul Yogyakarta.

2. Waktu Penelitian

Penelitian dilakukan pada November 2012 sampai Juni 2013.

D. Variabel Penelitian

Variabel-variabel yang diajukan dalam penelitian ini terdiri dari dua jenis variabel yaitu: 30 1. Variabel terikat dependen yaitu variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2010:61. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 2 Banguntapan. 2. Variabel bebas independen yaitu variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat Sugiyono, 2010:61. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Keikutsertaan kegiatan Ekstrakurikuler siswa SMA negeri 2 Banguntapan.

E. Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

Studi komparasi prestasi belajar geografi ditinjau dari sikap belajar siswa kelas xi Sma negeri 2 Boyolali 2006 2007

0 8 92

HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA KATOLIK 1 KABANJAHE T.P. 2015/2016.

5 21 23

KEMANDIRIAN BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR DAN KEIKUTSERTAAN SISWA DALAM ORGANISASI SEKOLAH KEMANDIRIAN BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR DAN KEIKUTSERTAAN SISWA DALAM ORGANISASI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 2 KEDUN

0 2 11

KEMANDIRIAN BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR DAN KEIKUTSERTAAN SISWA DALAM ORGANISASI SEKOLAH KEMANDIRIAN BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR DAN KEIKUTSERTAAN SISWA DALAM ORGANISASI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 2 KEDU

0 2 15

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN SISWA YANG TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 1 13

PRESTASI AKADEMIK DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN MINAT SISWA Prestasi Akademik ditinjau dari Aktivitas siswa dalam mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler dan minat siswa mengikuti kegiatan Belajar mengajar pada Mat

0 3 16

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN PADA LEMBAGA BIMBINGAN Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Keikutsertaan Pada Lembaga Bimbingan Belajar Siswa SMP.

0 0 15

FAKTOR – FAKTOR PENDUKUNG SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI DI SMP NEGERI 5 BANGUNTAPAN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 0 115

KEEFEKTIFAN TEKNIK KHUSUS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA CEPAT PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN BANTUL.

0 0 195