commit to user
5. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan menurut PP 19 Tahun 2005 Tentang SNP adalah kriteria pendidikan prajabatan dan kelayakan fisik maupun mental serta
pendidikan dalam jabatan. Pendidik harus mempunyai kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki
kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Kualifikasi akademik adalah tingkat pendidikan minimal yang harus dipenuhi oleh seorang pendidik yang
dibuktikan dengan ijazah dan atau sertifikat keahlian yang relevan sesuai ketentuan perundangan yang berlaku.
Kompetensi adalah tingkat kemampuan minimal yang harus dipenuhi seorang pendidik untuk dapat berperan sebagai agen pembelajaran. Kompetensi sebagi agen
pembelajaran pada jenjang SMP meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi professional, dan kompetensi sosial sesuai Standar Nasional
Pendidikan, yang dibuktikan dengan sertifikat profesi pendidik, yang diperoleh melalui pendidikan profesi guru sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
Keberhasilan pelaksanaan pendidikan di sekolah sangat ditentukan oleh kualitas dan kuantitas sumberdaya manusia sekolah yang terdiri dari pendidik dan tenaga
kependidikan. Tenaga pendidik secara kualitas harus memenuhi kualifikasi akademik, sertifikasi profesi, dan kesesuaian pendidikan dengan mata pelajaran yang diajarkan.
Sedangkan secara kuantitas harus memenuhi ketentuan rasio guru dan peserta didik. Tenaga kependidikan sekurang-kurangnya terdiri dari Kepala Sekolah, Tenaga
Administrasi, Pustakawan, Laboran, dan Tenaga Kebersihan.
commit to user Adapun program-program dan kegiatan yang dapat dikembangkan oleh Sekolah
Standar Nasional SSN mengenai standar pendidik dan tenaga kependidikan antara lain :
a. Pengembangan atau peningkatan kompetensi pendidik aspek profesionalitas;
b. Pengembangan atau peningkatan kompetensi pendidik aspek pedagogik;
c. Pengembangan atau peningkatan kompetensi pendidik aspek sosial;
d. Pengembangan atau peningkatan kompetensi pendidik aspek kepribadian;
e. Pengembangan atau peningkatan kompetensi tenaga TU;
f. Pengembangan atau peningkatan kompetensi kepala sekolah;
g. Pelaksanaan monitoring dan evaluasi oleh kepala sekolah terhadap kinerja
pendidik dan tenaga TU; h.
Peningkatan kuantitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan Depdiknas, 2008 : 46 .
6. Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan
Kategori