commit to user
8. Standar Pembiayaan Pendidikan
Pendanaan pendidikan menjadi tanggung jawab bersama antara Pemerintah, Pemerintah Daerah, dan masyarakat. Sumber pendanaan pendidikan ditentukan
berdasarkan prinsip keadilan, kecukupan, dan keberlanjutan. Pemerintah, Pemerintah Daerah, dan masyarakat mengerahkan suberdaya yang ada sesuai dengan peraturan
dan perundang-undangan yang berlaku. Dana pendidikan selain gaji pendidik dan biaya pendidikan kedinasan dialokasikan minimal 20 dari Anggaran Pendapatan
dan Belanja Negara APBN pada sektor pendidikan dan minimal 20 dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah APBD Depdiknas, 2005:7.
Pengembangan sekolah standar nasional SSN membutuhkan pembiayaan yang tidak sedikit. Pada umumnya sekolah-sekolah di Indonesia memang belum memenuhi
standar nasional SNP, untuk itu semua komponen sekolah harus berupaya meningkatkan kuantitas dan kualitasnya. Segala upaya tersebut selalu berakhir pada
kebutuhan biaya atau dana. SMP SSN harus memiliki sumber dana yang cukup baik yang berasal dari pemerintah pusat, pemerintah provinsi, pemerintah daerah, komite
sekolah, sponsor, serta sumber dana dari sekolah sendiri. Adapun dari berbagai sumber pengembangan pembiayaan tersebut diharapkan
dapat : a. Tersusunnya program-program dalam upaya pengembangan pembiayaan sekolah
standar nasional. b. Diperolehnya sumber pendanaan penyelenggaraan pendidikan berstandar nasional.
c. Terpenuhinya standar pembiayaan pendidikan yang sesuai dengan standar nasional.
commit to user Pembiayaan sekolah didasarkan pada rancangan biaya operasional program kerja
tahunan meliputi investasi, operasi, bahan, atau peralatan dan biaya personal. Sumber pembiayaan sekolah dapat berasal dari orangtua peserta didik, masyarakat,
pemerintah, dan donator lain. Penggunaan dana harus dipertanggung jawabkan dan dikelola secara transparan dan akuntabel. Adapun aspek dan indikatornya adalah :
a. Jenis dan Sumber pembiayaan
1 Sekolah menyusun rancangan biaya operasional program kerja tahunan.
2 Sekolah mengalokasikan biaya pendidikan untuk biaya investasi penyediaan
sarpras, pengembangan SDM, dan modal kerja tetap; biaya operasi gaji pendidik dan tenaga kependidikan; bahan atau peralatan habis pakai; biaya
operasi pendidikan tak langsung; dan biaya personal biaya pendidikan dari peserta didik.
3 Sekolah mengoptimalkan sumber-sumber pembiayaan pendidikan untuk
memenuhi kebutuhan pembiayaan pendidikan secara mandiri. b.
Program pembiayaan 1
Adanya program dan upaya sekolah menggali dan mengelola serta memanfaatkan dana dari berbagai sumber orang tua peserta didik,
masyarakat, pemerintah, dan donator lainnya melalui program yang rasional dan menyampaikan laporan pertanggungjawaban secara akuntabel
dan transparan. 2
Sekolah memiliki pedoman pengelolaan biaya investasi dan operasional yang mengacu standar pendidikan Depdiknas, 2008 : 53 .
commit to user
9. Standar Penilaian Pendidikan
Kategori