Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1
TEMA: LINGKUNGAN
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan Belajar
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Bahan
Alat 1. PKN :
Mengamalkan makna Sumpah
Pemuda Mengamalka
n makna satu nusa, satu
bangsa dan satu bahasa
Mengamalka n nilai-nilai
Sumpah Pemuda
dalam kehidupan
sehari- sehari Disiplin
Kerja keras Kreatif
Demokratif Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Tanggung
jawab Berorientasi
tugas dan hasil Berani
mengambil resiko
Percaya diri Keorisinilan
Berorientasi
ke masa depan Makna satu
nusa, satu bangsa, dan
satu bahasa mengklasifikas
i dan membuat daftar tindakan
yang dapat mempersatuka
n bangsa
menyebutkan nama
organisasi pemuda di
nusantara
menyebutkan lima tokoh
pemuda yang ikut Kongres
Pemuda
mengidentifika sikan
pengamalan nilai-nilai
Sumpah Pemuda di
lingkungan rumah
Mengklasifik asi dan
membuat daftar
tindakan yang dapat
mempersatuk an bangsa
Menyebutka n nama
organisasi pemuda di
nusantara
Menyebutka n lima tokoh
pemuda yang ikut Kongres
Pemuda
Mengidentifi kasikan
pengamalan nilai-nilai
Sumpah Pemuda di
lingkungan rumah
Tertulis : uraian
Pengamata n
perbuatan 3 minggu
Gambar Buku
yang relevan
2. IPS : Memahami
Menceritakan lingkungan
Disiplin Berorientasi
tugas dan hasil Kerja sama
di lingkungan mengidentifika
sikan Mengidentifi
kasikan
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
127
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan Belajar
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Bahan
Alat
lingkungan dan melaksanakan
kerjasama di sekitar rumah
dan sekolah alam dan
buatan di sekitar rumah
dan sekolah
Membuat denah dan
peta lingkungan
rumah dan sekolah
Kerja keras
Kreatif Demokratif
Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Tanggung
jawab Berani
mengambil resiko
Percaya diri Keorisinilan
Berorientasi
ke masa depan rumah
kenampakan alam dan
kenampakan
buatan di lingkungan
sekitar menjelaskan
manfaat kenampakan
alam bagi kehidupan
menjelaskan manfaat
kenampakan buatan bagi
kehidupan
membuat denah rumah
siswa dengan menentukan
arah mata
anginnya kenampakan
alam dan kenampakan
buatan di lingkungan
sekitar
Menjelaskan manfaat
kenampakan alam bagi
kehidupan
Menjelaskan manfaat
kenampakan buatan bagi
kehidupan
Membuat denah rumah
siswa dengan menentukan
arah mata anginnya
3. Bahasa Indonesia
Mendengarkan Memahami
penjelasan tentang
petunjuk dan cerita anak
yang dilisankan Melakukan
sesuatu berdasarkan
penjelasan yang
disampaikan secara lisan
Mengomenta ri tokoh-
Disiplin Kerja keras
Kreatif Demokratif
Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
Berorientasi tugas dan hasil
Berani mengambil
resiko Percaya diri
Keorisinilan Berorientasi
Melakukan sesuatu
berdasarkan penjelasan.
Mengomenta ri tokoh-
tokoh cerita anak.
Menceritakan menjelaskan
petunjuk membuat alat
pengukur debu membuat
pertanyaan tentang cara
menggunakan menyebutkan
Menjelaskan petunjuk
membuat alat pengukur
debu
Membuat pertanyaan
tentang cara menggunaka
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
128
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan Belajar
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Bahan
Alat
Berbicara Mengungkapka
n pikiran, perasaan,
pengalaman, dan petunjuk
dengan bercerita dan
memberikan tanggapan
saran tokoh cerita
anak yang disampaikan
secara lisan
Menceritakan pengalaman
yang mengesankan
dengan menggunaka
n kalimat yang runtut
dan mudah dipahami
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Tanggung
jawab ke masa depan
pengalaman yang
mengesankan .
Memberikan tanggapan
dan saran sederhana.
Menjelaskan isi teks
nama dan sifat tokoh dalam
cerita binatang memberikan
tanggapan dan alasan tentang
tokoh cerita binatang
menceritakan peristiwa alam
melalui pengamatan
gambar n
Menyebutka n nama dan
sifat tokoh dalam cerita
binatang
Memberikan tanggapan
dan alasan tentang
tokoh cerita binatang
Menceritakan peristiwa
alam melalui pengamatan
gambar
4. Matematika Melakukan