Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
manusia memelihara
dan melestarikan
alam Menghargai
prestasi Gemar
membaca Peduli
lingkungan Peduli
sosial Tanggung
jawab terhadap
kehidupan Kelestarika
n dan pemeliharaa
n alam model
bahwa sebagian
besar permukaan
bumi terdiri atas air
menyimpulk
an melalui pengamatan
model bahwa
bentuk bumi tidak datar
tetapi bulat pipih
bahwa sebagian
besar permukaan
bumi terdiri atas air
Menyimpulk
an melalui pengamatan
model bahwa
bentuk bumi tidak datar
tetapi bulat pipih
IV. Matematika
Geometri dan Pengukuran
Memahami unsur dan sifat-
sifat bangun datar sederhana
Matematika
Memecahka
n masalah yang
berkaitan dengan
pecahan sederhana.
Mengidenti
fikasi berbagai
bangun datar
sederhana menurut
sifat atau unsur
Disiplin Kerja keras
Kreatif Demokratif
Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Berorientasi tugas dan hasil
Berani mengambil
resiko Percaya diri
Keorisinilan Berorientasi ke
masa depan Pecahan
Bangun datar
Sudur Persegi dan
persegi panjang
menjelaskan
sudut sebagai
jarak putar
membuat
sudut satu, setengah,
seperempat putaran
membangun bangun
datar sesuai dengan
sifat- sifatnya
menghitung
keliling
Menjelaskan sudut sebagai
jarak putar Membuat
sudut satu, setengah,
seperempat putaran
Membangun bangun datar
sesuai dengan sifat-
sifatnya
Menghitung
keliling datar dengan
menjumlahk
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
209
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
Peduli sosial
Tanggung jawab
datar dengan
menjumlahk an semua
sisinya
menghitung keliling
bangun persegi
menghitung
keliling bangun
persegi panjang
an semua sisinya
Menghitung
keliling bangun
persegi
Menghitung
keliling bangun
persegi panjang
V. Bahasa Indonesia
Mendengarkan 5. Memahami
cerita dan teks drama anak
yang dilisankan
Berbicara 6. Menguangka-
pkan pikiran, perasaan dan
pengalaman secara lisan
dengan bertelepon dan
cerita
Membaca 7. Memahami
Bahasa Indonesia
Memberika n tanggapan
sederhana tentang
cerita pengalaman
teman yang didengarny
a
Menceritak
an peristiwa yang pernah
dialami, dilihat atau
didengar
Menjawab
dan Disiplin
Kerja keras Kreatif
Demokratif Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli Berorientasi
tugas dan hasil Berani
mengambil resiko
Percaya diri Keorisinilan
Berorientasi ke
masa depan Menanggap
i cerita Menirukan
dialog Menceritak
an peristiwa Percakapan
Menjawab pertanyaan
Menulis karangan
memberikan tanggapan
terhadap watak tokoh
menanggapi pengalaman
teman melakukan
percakapan dengan
teman dari teks drama
yang dibacakan
guru
menjelaskan denah
berdasarkan petunjuk
Memberikan
tanggapan terhadap
watak tokoh
Menanggapi
pengalaman teman
Melakukan
percakapan dengan
teman dari teks drama
yang dibacakan
guru
Menjelaskan
denah berdasarkan
petunjuk
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
210
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
teks dengan membaca
intensif 150 – 200 kata dan
membaca puisi
Menulis 8. Mengungkap-
kan pikiran, perasaan dan
informasi dalam
karangan sederhana dan
puisi mengajukan
pertanyaan tentang isi
teks agak panjang
150 – 200 kata yang
dibaca secara
intensif
Membaca
puisi dengan
lafal, intonasi dan
ekspresi yang tepat.
Menulis
karangan sederhana
berdasarkan gambar
seri, menggunak
an pilihan kata dan
kalimat yangtepat
dengan memperhati
kan penggunaan
ejaan, huruf kapital dan
sosial Tanggung
jawab menceritakan
kembali peristiwa
kecelakaan yang dilihat
dan dialami siswa
membacakan cerita
dengan isi teks agak
panjang
membaca puisi
menjawab pertanyaan
yang diajukan
tentang puisi yang
dibacanya
mengamati
dan mengurutka
n gambar
menggunaka
n tanda hubung -
untuk menulis kata
ulang
membuat
kalimat
Menceritaka n kembali
peristiwa kecelakaan
yang dilihat dan dialami
siswa
Membacaka
n cerita dengan isi
teks agak panjang
Membaca
puisi
Menjawab pertanyaan
yang diajukan
tentang puisi yang
dibacanya
Mengamati
dan mengurutkan
gambar
Menggunaka
n tanda hubung -
untuk menulis kata
ulang
Membuat
kalimat yang
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
211
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
tanda titik yang di
dalamnya terdapat
kata ulang
menulis tegak
bersambung membuat
karangan sederhana
menggunaka
n tanda koma ,
untuk menandai
tempat dan tanggal lahir
yang ditulis berurutan
di dalamnya terdapat kata
ulang
Menulis tegak
bersambung
Membuat karangan
sederhana
Menggunaka n tanda
koma , untuk
menandai tempat dan
tanggal lahir yang ditulis
berurutan
Mengetahui Kepala Sekolah SDMI …….
………………..………… NIPNIK : …………………
……...., ………………… 20… Guru Tematik Kelas III
…………………...……… NIPNIK : …………………
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
212
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
DENGAN TEMA : PENDIDIKAN DENGAN TEMA : PENDIDIKAN
Mata Pelajaran : Tematik
Satuan Pendidikan : SDMI
KelasSemester : III 2
Nama Guru : ...........................
NIPNIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
213
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
214
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2
TEMA: PENDIDIKAN
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
215
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat I. PKN
4. Memiliki kebangga
an sebagai
bangsa Indonesia
PKn
Mengenal
keiklashan bangsa
Indonesia seperti
kebhineka an,
kekayaan alam,
keramahta mahan
Disiplin Kerja keras
Kreatif Demokratif
Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Tanggung
jawab Berorientasi
tugas dan hasil Berani
mengambil resiko
Percaya diri Keorisinilan
Berorientasi ke
masa depan Kekayaan
alam Indonesia
Harga diri Kebanggaa
n sebagai bangsa
Indonesia mengidentif
ikasi macam-
macam upacara
adat di tiap daerah
mengidentif ikasi suku
bangsa Indonesia
mengidentif ikasi agama
yang ada di Indonesia
mengidentif ikasi
manfaat gotong
royong]
mengidentif ikasi
kegiatan gotong
royong di masyarakat
mengidenti
fikasi kegiatan
gotong royong di
sekolah Mengidentifik
asi macam- macam
upacara adat di tiap daerah
Mengidentifik asi suku
bangsa Indonesia
Mengidentifik asi agama
yang ada di Indonesia
Mengidentifik asi manfaat
gotong royong]
Mengidentifik asi kegiatan
gotong royong di
masyarakat
Mengidentifik
asi kegiatan gotong
royong di sekolah
Teknik Tes o
Tes dan non tes
Bentuk Tes o
Lisan : o
Keberania n
menjawab dan
menyamp aikan
pendapat
o Ketepatan
menjawab o
Keseriusa n dan
konsentra si dalam
menyimak pertanyaa
n
o Tertulis :
o Isian
o Pilihan
Ganda o
Uraian o
Tes perbuatan
o Instrumen
Tes o
LKS 4 minggu
o Buku Pendidika
n Kewargaa
negaraan
o Buku IPA o Buku
Matematik a
o Buku Bahasa
Indonesia o Buku IPS
o Ensiklope dia
o Kamus Bahasa
Indonesia o Pedoman
EYD o Koran dan
Majalah o Media
elektronik
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
216
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
o Lembar
observasi II. IPS
2. Memaha
mi jenis pekerjaan
dan pengguna
an uang
IPS
Memaham i kegiatan
jual beli di lingkunga
n rumah Disiplin
Kerja keras Kreatif
Demokratif Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Tanggung
jawab Berorientasi
tugas dan hasil Berani
mengambil resiko
Percaya diri Keorisinilan
Berorientasi ke
masa depan Jenis-jenis
pekerjaan Semangat
kerja Jual beli
Uang Pengelolaa
n uang menjelaskan
perbedaan pasar
tradisional dan pasar
swalayan
menjelaskan keuntungan
dan kerugian
jual beli di pasar
tradisional
menjelaskan keuntungan
dan kerugian
jual beli di pasar
swalayan
menjelaskan dengan
yang dimaksud
dengan barter
menyebutka n alat tukar
jual beli yang
digunakan pada zaman
dulu
menyebutk
Menjelaskan
perbedaan pasar
tradisional dan pasar
swalayan
Menjelaskan
keuntungan dan kerugian
jual beli di pasar
tradisional
Menjelaskan
keuntungan dan kerugian
jual beli di pasar
swalayan
Menjelaskan
dengan yang dimaksud
dengan barter
Menyebutkan
alat tukar jual beli yang
digunakan pada zaman
dulu
Menyebutkan
jenis-jenis uang kartal
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
217
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat III. IPA
6. Memaha
mi kenampa
kan permukaa
n bumi, cuaca dan
pengaruh nya bagi
manusia, serta
hubungan nya
dengan cara
manusia memeliha
ra dan melestari
kan alam
IPA
Menjelask an
hubungan antara
keadaan awan dan
cuaca Disiplin
Kerja keras Kreatif
Demokratif Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Tanggung
jawab Berorientasi
tugas dan hasil Berani
mengambil resiko
Percaya diri Keorisinilan
Berorientasi ke
masa depan Energi
Gerak benda
Kenampak an
permukaan bumi
Cuaca Pengaruh
Cuaca terhadap
kehidupan Kelestarika
n dan pemelihara
an alam
mengidenti fikasi
kondisi cuaca
meramalka
n keadaan cuaca yang
akan terjadi berdasarka
n keadaan langit
menggamb
ar secara sederhana
simbol yang bisa
digunakan untuk
menunjukk an kondisi
cuaca
mengidenti
fikasi kehidupan
manusia yang sesuai
dengan keadaan
cuaca tertentu
mendeskrip
sikan hubungan
Mengidentifik asi kondisi
cuaca Meramalkan
keadaan cuaca yang
akan terjadi berdasarkan
keadaan langit
Menggambar secara
sederhana simbol yang
bisa digunakan
untuk menunjukkan
kondisi cuaca
Mengidentifik asi kehidupan
manusia yang sesuai dengan
keadaan cuaca tertentu
Mendeskripsi
kan hubungan antara
pakaian yang dikenakan
dengan keadaan
Membuat
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
218
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
antara pakaian
yang dikenakan
dengan keadaan
membuat
daftar jenis-jenis
sumber daya alam
menjelaska
n kegunan sumber
daya alam daftar jenis-
jenis sumber daya alam
Menjelaskan kegunan
sumber daya alam
IV.Matemati ka
5.Menghitung keliling,
luas persegi dan persegi
panjang, serta
penggunaa nnya dalam
pemecahan masalah
Matematika
Menghitu
ng luas persegi
dan persegi
panjang Disiplin
Kerja keras Kreatif
Demokratif Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Berorientasi tugas dan hasil
Berani mengambil
resiko Percaya diri
Keorisinilan Berorientasi ke
masa depan Pecahan
Bangun datar
Sudur Persegi dan
persegi panjang
menggamba r luas
persegi
menggamb ar luas
persegi panjang
membandin gkan luas
bangun datar
mengurutka n luas
berbagai bangun
datar
menaksir luas daerah
Menggambar
luas persegi
Menggambar luas persegi
panjang
Membanding kan luas
bangun datar
Mengurutkan luas berbagai
bangun datar
Menaksir luas daerah
beberapa bangun datar
dengan menghitung
petak satuan
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
219
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
Peduli sosial Tanggung
jawab beberapa
bangun datar
dengan menghitung
petak satuan
menemukan cara
menghitung luas persegi
menemukan cara
menghitung luas persegi
panjang
menyelesai
kan soal cerita yang
berhubunga n dengan
bangun datar
Menemukan
cara menghitung
luas persegi
Menemukan
cara menghitung
luas persegi panjang
Menyelesaika
n soal cerita yang
berhubungan dengan
bangun datar
V. Bahasa Indonesi