Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
rumah dan sekolah
sekolah Melakukan
kerja sama di
lingkungan rumah,
sekolah, dan kelurahan
desa Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Tanggung
jawab Keorisinilan
Berorientasi ke masa depan
kenampakan buatan
Mendata jumlah
penduduk, kematian dan
kelahiran di kelurahan
Balonggede buatan
Mendata jumlah penduduk,
kematian dan kelahiran di
kelurahan Balonggede
3. Bahasa Indonesia
Mendengarkan Memahami
penjelasan tentang
petunjuk dan cerita
anak yang dilisankan
Berbicara Mengungka
pkan pikiran,
perasaan, pengalaman,
dan petunjuk
dengan Mengoment
ari tokoh- tokoh cerita
anak yang disampaikan
secara lisan
- Menceritaka
n pengalaman
yang mengesanka
n dengan menggunaka
n
kalimat yang runtut
dan mudah dipahami
Disiplin Kerja keras
Kreatif Demokratif
Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Berorientasi
tugas dan hasil Berani
mengambil resiko
Percaya diri Keorisinilan
Berorientasi ke
masa depan Melakukan
sesuatu berdasarkan
penjelasan. Mengomentar
i tokoh-tokoh cerita anak.
Menceritakan pengalaman
yang mengesankan.
Memberikan tanggapan dan
saran sederhana.
Menjelaskan isi teks
menyebutkan tokoh-tokoh
dalam drama menuliskan
nama-nama tokoh dalam
drama menjelaskan
makna simbol
menjelaskan urutan
kegiatan lomba
melalui gambar
Menyebutkan tokoh-tokoh
dalam drama Menuliskan
nama-nama tokoh dalam
drama Menjelaskan
makna simbol Menjelaskan
urutan kegiatan lomba melalui
gambar
Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA
155
Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa KewirauSahaan
Ekonomi Kreatif
Materi Pokok dan Uraian
Materi Kegiatan
Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Bahan Alat
bercerita dan
memberikan tanggapan
saran Tanggung
jawab
4. Matematika Menggunaka
n pengukuran waktu,
panjang dan berat dalam
memecahkan masalah
Melakukan penjumlahan
dan pengurangan
tiga angka
Melakukan operasi
hitungan campuran
Disiplin Kerja keras
Kreatif Demokratif
Rasa Ingin
tahu Cinta tanah
air Bersahabat
Menghargai prestasi
Gemar membaca
Peduli lingkungan
Peduli sosial Tanggung
jawab Berorientasi
tugas dan hasil Berani
mengambil resiko
Percaya diri Keorisinilan
Berorientasi ke
masa depan Garis bilangan
Penjumlahan dan
pengurangan Perkalian dan
pembagian Uang
Alat ukur Hubungan
antar satuan waktu, panjang
dan berat mencatat
jumlah siswa kelas 1 sampai
dengan kelas 6 pada
lembar tugas secara
berkelompok
Siswa dapar menggunakan
sifat operasi hitung
pertukaran dan sifat
pengelompoka n untuk
mempermuda h perhitungan
perkalian dan pembagian
memecahkan masalah yang
melibatkan perkalian dan
pembagian Mencatat jumlah
siswa kelas 1 sampai dengan
kelas 6 pada lembar tugas
secara berkelompok
Menggunakan sifat operasi
hitung pertukaran dan
sifat pengelompokan
untuk mempermudah
perhitungan perkalian dan
pembagian
Memecahkan masalah yang
melibatkan perkalian dan
pembagian
5. IPA : Memahami