IPS 2. Memahami Matematika  Menggunakan

Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan Ekonomi Kreatif Materi Pokok Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat o Keseri usan dan konsen trasi dalam menyi mak pertan yaan o Tertuli s : o Isian o Pilihan Ganda o Uraian o Tes perbua tan o Instru men Tes o LKS o Lemba r observ asi o Media elektronik

II. IPS 2. Memahami

jenis pekerjaan dan penggunaan uang IPA :  Membuat kincir angin untuk menunjukka n bentuk energi angin dapat diubah menjadi energi gerak  Disiplin  Kerja keras  Kreatif  Demokratif  Rasa Ingin tahu  Cinta tanah air  Bersahabat  Menghargai prestasi  Gemar membaca  Peduli lingkungan  Peduli sosial  Tanggung jawab  Berorientasi tugas dan hasil  Berani mengambil resiko  Percaya diri  Keorisinilan  Berorientasi ke masa depan  Jenis-jenis pekerjaan  Semangat kerja  Jual beli  Uang  Pengelola an uang  membuat salah satu benda yang dapat bergerak oleh angin  menentukan rancangan yang akan dibuat  menentukan alat dan bahan yang mudah didapt dan mudah digunakan  menentukan alat dan bahan yang mudah didapat dan mudah digunakan  menggunakan alat dan bahan secara tepat  membuat model sesuai rancangan dengan memperhatika n keindahan  memodifikasi model-model yang dibuat  Membuat salah satu benda yang dapat bergerak oleh angin  Menentukan rancangan yang akan dibuat  Menentukan alat dan bahan yang mudah didapat dan mudah digunakan  Menentukan alat dan bahan yang mudah didapat dan mudah digunakan  Menggunaka n alat dan bahan secara tepat  Membuat model sesuai rancangan dengan memperhatik an keindahan Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA 198 Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan Ekonomi Kreatif Materi Pokok Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat III. IPA 5. Menerapkan konsep energi gerak PKn :  Memberi contoh bentuk haraga diri, seperti menghargai diri sendiri, mengakui kelabihan dan kekurangan diri sendiri dan lain-lain  Disiplin  Kerja keras  Kreatif  Demokratif  Rasa Ingin tahu  Cinta tanah air  Bersahabat  Menghargai prestasi  Gemar membaca  Peduli lingkungan  Peduli sosial  Tanggung jawab  Berorientasi tugas dan hasil  Berani mengambil resiko  Percaya diri  Keorisinilan  Berorientasi ke masa depan  Energi  Gerak benda  Kenampak an permukaa n bumi  Cuaca  Pengaruh Cuaca terhadap kehidupan  Kelestarik an dan pemelihar aan alam  mengidentifik asikan perilaku yang menceritakan harga diri  menjelaskan cara agar dihargai orang lain  menjelaskan cara agar pendapat kita didengar orang lain  menjelaskan cara menyikapi teman yang suka berbohong  Mengidentifi kasikan perilaku yang menceritakan harga diri  Menjelaskan cara agar dihargai orang lain  Menjelaskan cara agar pendapat kita didengar orang lain  Menjelaskan cara menyikapi teman yang suka berbohong

IV.Matematika 3.Memahami

pecahan sederhana dan penggunaann ya dalam pemecahan masalah 4. Memahami unsur dan sifat-sifat bangun datar Matematika :  Mengenal pecahan sederhana  Disiplin  Kerja keras  Kreatif  Demokratif  Rasa Ingin tahu  Cinta tanah air  Bersahabat  Menghargai  Berorientasi tugas dan hasil  Berani mengambil resiko  Percaya diri  Keorisinilan  Berorientasi ke masa depan  Pecahan  Bangun datar  Sudur  Persegi dan persegi panjang  menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahan  menulis kalimat matematikany a  menentukan sudut dari benda bangun  Menyelesaika n soal cerita yang berkaitan dengan pecahan  Menulis kalimat matematikany a  Menentukan sudut dari Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 3CV. AZZAHRA 199 Silabus Pembelajaran. Dengan Tema Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan Ekonomi Kreatif Materi Pokok Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat sederhana prestasi  Gemar membaca  Peduli lingkungan  Peduli sosial  Tanggung jawab  menjelaskan sudut sebagai daerah yang dibatasi oleh dua senar garis berpotongan  mengurutkan besar sudut menurut ukuran  membuat jenis sudut lancip, siku-siku dan tumpul benda bangun  Menjelaskan sudut sebagai daerah yang dibatasi oleh dua senar garis berpotongan  Mengurutkan besar sudut menurut ukuran  Membuat jenis sudut lancip, siku- siku dan tumpul

V. Bahasa Indonesia