INDIKATOR KEBERHASILAN
MATERI POKOK
SUBMATERI POKOK
METODE ALAT BANTU
MEDIA ESTIMASI
WAKTU
tingkat perkembangan
peserta didik dengan tingkat
perkembangan peserta didik
18JP
Referensi
1. Permendiknas no 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
2. Modul Pelatihan Guru Pembelajar
3. Permendikbud No. 57 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah DasarMadrasah
Ibtidaiyah. 4.
Permendikbud No. 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
5. Permendikbud No. 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan
Kurikulum 2013. 6.
Peraturan menteri lain yang terkait.
3. Skenario Pembelajaran
a. Pedagogik: Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran
Mapel - Kelompok Kompetensi : Pedagogik - Kelompok Kompetensi H Kompetensi
: Pedagogik Judul Modul
: Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran Alokasi Waktu
: 9 JP 45 menit = 405 menit
TAHAPAN KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
PERSIAPAN Mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti LCD Projector, Laptop,
File, Active Speaker, dan Laser Pointer, atau media lainnya. 10 menit
KEGIATAN PENDAHULUAN
Pengkondisian Peserta 10 menit
Menginformasikan tujuan, indikator dan materi 2 Kelompok Kompetensi yang harus dipelajari selama kegiatan IN-ON-IN
KEGIATAN INTI -
Fasilitator menjelaskan tentang Lembar kerja yang harus dikerjakan saat In-1, On dan IN-2.
- Mengerjakan LK 01: Menganalisis hasil penilaian untuk keperluan
remedial dan pengayaan -
Menginformasikan tagihan pada kegiatan ON tugas mandiri yaitu:
100 menit
TAHAPAN KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
LK 02: Menentukan rentang nilai berdasarkan KKM yang telah ditentukan hal. 55
Latihan 1 : mengolah data dan membuat deskripsi penilaian pengetahuan hal 55-56
Latihan 2 : mengolah data dan membuat deskripsi penilaian keterampilan hal. 57
- Menentukan jadwal dan tempat pertemuan untuk IN-2.
KEGIATAN PENUTUP
Mereviu materi pelatihan 15 menit
Refleksi dan umpan balik tentang proses pembelajaran.
Fasilitator menutup pembelajaran Jumlah alokasi waktu
135 menit
b. Profesional Pengembangan Materi Ajar Di Sekolah Dasar
Mapel - Kelompok Kompetensi : Sekolah Dasar Kelas Awal - Kelompok Kompetensi H Kompetensi
: Profesional Judul Modul
: Pengembangan Materi Ajar Di Sekolah Dasar
Alokasi Waktu : 18 JP 45 menit = 810 menit
TAHAPAN KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
PERSIAPAN Mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti: Laptopnotebook, White
board, Spidol, Active Speaker, dan Laser Pointer. atau media pembelajaran lainnya.
20 menit
KEGIATAN PENDAHULUAN
Pengkondisian Peserta Fasilitator mengucapkan salam dan menyapa peserta.
20 menit Fasilitator mengupayakan suasana yang kondusif. Bisa dengan berdinamika
dan atau Ice breaking, memotivasi agar peserta siap mengikuti pelatihan.
Menjelaskan kompetensi, tujuan, indikator, alokasi waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran.
KEGIATAN INTI
Brainstorming Membahas problematika pengembangan materi ajar dan menggali pemahaman
peserta tentang penerapan materi ajar dengan pendekatan tematik di SDMI Mengelompokkan peserta menjadi kelompok kecil
45 menit
1. Diskusi kelompok dan bertanya jawab
