TAHAPAN KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
Mengklasifikasikan materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran yang telah
ditentukan
Menentukan dan memilih kompetensi Dasar lima mata SDMI kelas I s.d. kelas III yang dapat ditematikan
PPKn, Bahasa Indonesia di dalam nya termasuk IPS dan IPA, Matematika, SBDP dan PJOK
45 menit
Menentukan tujuan pembelajaran sesuai IPK lima mata pelajaran SDMI kelas I s.d. kelas III
PPKn, Bahasa Indonesia di dalam nya termasuk IPS dan IPA, Matematika, SBDP dan PJOK
9. Presentasi hasil diskusi kelompok
Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompok yang sudah dilakukan.
20 menit
10. Menyusun materi pembelajaran dari lima mata pelajaran SDMI kelas I
atau kelas II atau kelas III 25 menit
11. Review hasil diskusi
12. Latihan soal uji kompetensi
KEGIATAN PENUTUP
Mereviu materi pelatihan Refleksi dan umpan balik tentang proses pembelajaran.
Fasilitator menutup pembelajaran 5 menit
Jumlah alokasi waktu 270 menit
Referensi
1. Permendiknas no 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
2. Modul Pelatihan Guru Pembelajar
3. Permendikbud No. 57 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah DasarMadrasah
Ibtidaiyah. 4.
Permendikbud No. 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
5. Permendikbud No. 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan
Kurikulum 2013. 6.
Peraturan menteri lain yang terkait.
4. Struktur Tatap Muka IN-2
SEKOLAH DASAR KELAS AWAL KELOMPOK KOMPETENSI H 27 Jam Pelajaran 45 Menit
No Materi Jenjang Sekolah Dasar Kelas Tinggi
IN-2
1 Presentasi Hasil Kerja Peserta
Refleksi Penguasaan Substansi Pembelajaran Rencana Tindak Lanjut
Tes Akhir
20 JP
2 Presentasi Hasil Kerja Peserta
Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut Tes Akhir
10 JP
5. Skenario Pembelajaran IN-2 Pola 20 JP
Mapel - Kelompok Kompetensi : Sekolah Dasar Kelas Awal - Kelompok Kompetensi H
Kompetensi : Pedagogik dan Profesional
Alokasi Waktu : 20 JP 45 menit = 900 menit
TAHAPAN KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
PERSIAPAN Mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti LCD Projector, Laptop,
File, Active Speaker, dan Laser Pointer, atau media lainnya.
KEGIATAN PENDAHULUAN
Pengkondisian Peserta 10 Menit
Fasilitator menjelaskan nama, tujuan, pelaksanaan IN-2 moda Tatap Muka pola 20-20-20, dan menjelaskan mekanisme pelaknsaan kegiatan.
KEGIATAN INTI Presentasi portofolio peserta
Peserta satu-persatu melaknsanakan presentasi yang dipinpin langsung oelh
fasilitator, tidak ada proses Tanya jawab pada kegiatan ini 315 Menit
Refleksi penguatan penguasaan materi peserta, Tanya jawab dan pembahasan materi materi sulit bagi peserta
450 Menit KEGIATAN
PENUTUP Refleksi dan umpan balik tentang proses pembelajaran.
45 menit
Fasilitator menutup pembelajaran
TES AKHIR Pelaksnaan Tes Akhir
90 Menit
TAHAPAN KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
Jumlah alokasi waktu 900 menit
6. Skenario Pembelajaran IN-2 Pola 10 JP
