Sekolah memiliki sarana Oftimalisasi Sekolah memiliki sumber dana selain

16 1 2 3 4 5 6 5 STANDAR SARANA a. Bimbinganmotivasi terhadap Kepala Sekolah untuk melengkapi kebutuhan sarana secara bertahap. b. Motifasi terhadap guru untuk memiliki Leptop sbg.sarana pembelajaran.

a. Sekolah memiliki sarana

yang memadai 6 STANDAR PENGELOLAAN a. Supervisi Manajerial terhadap Kepala Sekolah tentang optimalisasi MBS. Peran dan fungsi komite sekolah agar meningkat dan peran serta masyarakat berjalan.

a. Oftimalisasi

pelaksanaan MBS 7 STANDAR PEMBIAYAAN a. BimbinganSupervisi Manajerial untuk mencari solusi tentang pendanaan.

a. Sekolah memiliki sumber dana selain

BOS 8 STANDAR PENILAIAN Supervisi Akademik Standar penilaian a. Penilaian multi metode dilakukan oleh guru. b. Hasil penilaian ditindaklanjuti 17

BAB III RENCANA PROGRAM TAHUNAN PENGAWASAN

A. PEMBINAAN GURU DAN KEPALA SEKOLAH 1. Pembinaan Guru N O MATERI PEMBINAN GURU TUJUAN DAN SASARAN INDIKAT OR KEBERH ASILAN STRAT EGI METO DE TEKNIK SKENARIO KEGIATAN SUMBER DAYA PENILAI AN DAN INSTRU MEN RENCANA TINDAK LANJUT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Melakukan pendampingan dalam meningkatkan kemampuan guru menyusun administrasi perencanaan pembelajaranpr ogram bimbingan : 1. Pengembangan Silabus 2. Pengembangan RPP 3. Pengembangan Bahan Ajar 1. Adanya program administr asi perencan aan pembelaj aran yang sesuai dengan KTSP. 2. Guru Mata Pelajaran pada sekolah binaan 85 dari jumlah guru mempu nyai adminis trasi perenca naan pembel ajaran yang sesuai KTSP dengan baik Bimbin gan Teknis Group Focus Discus sion 1. Kunjungan ke sekolah binaan. 2. Mengadakaqn pertemuanm enggali informasi tentang potensi guru tahun sebelunya. 3. Menyusun program yang sesuai dengan kebutuhan guru sekolah binaan 1. Kumpula n undang- undang, PP, Permend iknas, pedoma n dalam pendidik an. 2. Pedoma n, pamdua n, juknis tentang SNP. Instrum en penilaia n perenca naan pembel ajaran dengan skala Likert 1- 4 , Instrum en penilaia n Silabus dan RPP. 1. Disinkron kan dengan Dinas Pendidika n. 2. Pada kegiatan KKG. 2 Melakukan pendampingan dalam meningkatkan kemampuan guru dalam proses pelaksanaan pembelajaran bimbingan : a. Pembelajaran tatap muka b. Pengembangan model pembelajaran c. Pembelajaran tuntas, remedial 1. Setiap guru dapat melaksan akan pembelaj aran sesuai standar proses dengan baik 2. Guru mata pelajaran pada sekolah binaan 85 dari jumlah guru dapat melaksa nakan pembel ajaran yang sesuai standar proses dengan baik. Bimbin gan Teknis Group Focus Discus sion 1. Kunjungan ke sekolah binaan. 2. Mengadakaqn pertemuanm enggali informasi tentang potensi guru tahun sebelunya. 3. Menyusun program yang sesuai dengan kebutuhan guru sekolah binaan 1. Kumpula n undang- undang, PP, Permend iknas, pedoma n dalam pendidik an. 2. Pedoma n, pamdua n, juknis tentang Instrum en penilaia n perenca naan pembel ajaran dengan skala Likert 1- 4 , 1. Disinkron kan dengan Dinas Pendidika n. 2. Pada kegiatan KKG.