menyebutkan bahwa pada dasarnya akuntan memilih tindakan berdasarkan nilai yang ada dalam pikiran mereka.
Prinsip profesionalisme seorang akuntan akan terwujud dengan baik apabila akuntan tersebut merasa bahwa profesi akuntan adalah penting dan memiliki
tanggung jawab yang besar dalam masyarakat. Dengan demikian akuntan tersebut berusaha menjalankan tugas dengan sebaik - baiknya dan menjaga nama baik
profesinya. Karena itulah, salah satu hal penting yang perlu ditekankan dalam pendidikan akuntansi adalah bagaimana membentuk nilai - nilai dan persepsi
positif mahasiswa terhadap profesi. Berdasarkan latar belakang diatas maka penulis tertarik untuk meneliti
tentang “PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI SENIOR DAN JUNIOR DI PROGRAM S-1 EKSTENSI AKUNTANSI MENGENAI
PROFESI AKUNTAN, STUDI EMPIRIS DI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA”.
1.2 Batasan Masalah
Agar penelitian ini tidak meluas berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan, maka dibuat batasan masalah agar penelitian lebih terarah,
terfokus dan tidak melenceng dari topik pembahasan, maka penelitian ini difokuskan hanya membahas persepsi mahasiswa akuntansi terhadap profesi
akuntan dengan mengunakan Accountant Attitude Scale AAS yang digunakan oleh Marriott dan Marriott 2003:118 yaitu : 1 akuntan sebagai profesi, 2
akuntan sebagai karir, 3 akuntansi sebagai bidang ilmu, dan 4 akuntansi
Universitas Sumatera Utara
sebagai aktifitas kelompok. Respondennya berasal dari mahasiswa yang berada di program S-1 ekstensi akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.
1.3 Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas, maka masalah- masalah yang dapat di indentifikasi adalah :
Apakah terdapat perbedaan persepsi mengenai profesi akuntan ditinjau dari akuntan sebagai profesi, akuntan sebagai karir, akuntan sebagai bidang ilmu dan
akuntan sebagai aktivitas kelompok pada mahasiswa senior dan mahasiswa junior di program S-1 Ekstensi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara
?
1.4 Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan di atas maka penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui :
Adanya perbedaan persepsi mengenai profesi akuntan ditinjau dari akuntan sebagai profesi, akuntan sebagai karir, akuntan sebagai bidang ilmu dan akuntan
sebagai aktivitas kelompok pada mahasiswa senior dan mahasiswa junior di program S-1 Ekstensi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara ?
1.5 Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan akan memberikan manfaat sebagai berikut :
Universitas Sumatera Utara
1. Memberikan informasi kepada kalangan akademisi mengenai persepsi mahasiswa akuntansi terhadap profesi akuntan untuk dijadikan dasar
penyusunan kurikulum akuntansi. 2. Memberikan informasi kepada Ikatan Akuntan Indonesia khususnya
kompartemen akuntan pendidik mengenai persepsi mahasiswa akuntan terhadap profesi akuntan sebagai dasar menentukan kebijakan - kebijakan
untuk meningkatkan profesionalisme akuntan Indonesia. 3. Agar peneliti mendapatkan pengetahuan mengenai pebedaan persepsi antara
mahasiswa senior dan junior mengenai profesi akuntan dan penyebab yang menjadikan adanya perbedaan persepsi.
Universitas Sumatera Utara
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
