Kelengkapan Administrasi Penilaian 1. PEDOMAN LOMBA KEPALA SEKOLAH DEDIKASIi 2015

No Kegiatan Waktu Dikmen untuk mengikuti pemilihan kepala SMALB berdedikasi tingkat nasional. 7 Direktorat Pembinaan P2TK Dikmen mengundang 34 calon kepala SMALB berdedikasi dari masing-masing propinsi untuk seleksi, penilaian dan penetapan Kepala SMALB berdedikasi tingkat Nasional. 13-19 Agustus 2015 8 Pengumuman dan pemberian penghargaan kepala SMALB nasional. Agustus 2015

L.. Kelengkapan Administrasi

UsulanPengiriman calon dari propinsi untuk mengikuti pemilihan Kepala SMALB berdedikasi tingkat nasional harus dilengkapi dengan persyaratan administrasi sebagai berikut: a. SK penetapan sebagai kepala SMALB berdedikasi tingkat propinsi. b. Fotocopy SK pengangkatan sebagai Kepala Sekolah SMALB dari pejabat yang berwenang untuk guru PNS dan dari penyelenggara pendidikan atau yayasan untuk kepala sekolah bukan PNS yang dilegalisasi oleh Dinas Pendidikan setempat. c. Fotocopy ijazah terakhir yang dilegalisasi. d. Fotocopy SK terakhir yang dilegalisasi. e. Surat keterangan aktif sebagai kepala sekolah dari atasan langsung.. f. Portopolio lampiran 1 g. Deskripsi Dedikasi Dan Prestasi Kepala Sekolah Menengah Luar Biasa SMALB lampiran 2 h. Penilaian kinerja guru tahun 2014 i. Penilaian kinerja kepala sekolah tahun 2014 j. Laporan formatif tahun 2015 k. Dianjurkan untuk melampirkan video dan foto sebagai bukti kinerja sesuai dengan standar kompetensi kepala sekolah. l. Ukuran baju PSL pakaian sipil lengkap untuk guru laki-laki dan blazer bagi guru perempuan

M. Penilaian 1.

Aspek penilaian Aspek yang dinilai dalam pemilihan dan penetapan kepala SMALB berdedikasi adalah: a. Waktu pengabdian masa kerja b. Tingkat kesulitan atau tantangan dalam tugas. c. Kinerjaprestasi kerja Merujuk standar kompetensi kepala sekolah d. Wawasan, pengetahuan dan komitmen kerja.

2. Metode penilaian

Metode atau teknik penilaian yang dilakukan mencakup: a. Penilaian portofolio. Mencakup isian biodata, kumpulan bukti pengabdian, prestasi dan karya. b. Presentasi. Menguji kemampuan, kepribadian dan verifikasi datainformasi c. Wawancara. Menguji kemampuan, kepribadian dan verifikasi datainformasi

3. Tahap penilaian

a. Verifikasi berkas. Menilai seluruh kelengkapan berkas yang dikirim oleh peserta. Tujuannya untuk memilih berkas calon peserta yang memenuhi persyaratan untuk diikutkan dalam proses pemilihan dan penetapan kepala sekolah berdedikasi. b. Penilaian berkas portopolio. Menilai pengabdian dan prestasi calon berdasarkan data-data yang ada dalam portofolio. c. Penilaian presentasi dan wawancara. Menguji kemampuan, kepribadian dan verifikasi datainformasi.

4. Ketentuan penilaian

a. Penilaian dilakukan secara jujur, objektif dan dapat dipertanggung jawabkan. b. Penilaian dilakukan oleh tim yang terpercaya dan profesional.

N. Pembiayaan Kegiatan