Matematika – SMP | 314
Lanj
Langkah Penyusunan RPP
1. Kegiatan Pendahuluan
o Orientasi
• Memusatkan perhatian peserta didik pada materi yang akan dibelajarkan, dengan cara menunjukkan benda yang menarik,
memberikan illustrasi, membaca berita di surat kabar, menampilkan slide animasi, fenomena alam, fenomena sosial,
atau lainnya.
o Apersepsi
• Memberikan persepsi awal kepada peserta didik tentang materi yang akan diajarkan.
Matematika – SMP | 315
Lanj
Langkah Penyusunan RPP
1. Kegiatan Pendahuluan
o Motivasi
• Guru memberikan gambaran manfaat mempelajari materi yang akan diajarkan
o Pemberian Acuan
• Berkaitan dengan kajian ilmu yang akan dipelajari. • Acuan dapat berupa penjelasan materi pokok dan uraian materi
pelajaran secara garis besar. • Pembagian kelompok belajar.
• Penjelasan mekanisme pelak-sana-an pengalaman belajar sesuai dengan rencana langkah-langkah pembelajaran.
Lanj
Langkah Penyusunan RPP
2. Kegiatan Inti
o Proses pem-belajaran untuk mencapai Kompetensi Inti
dan Kompetensi Dasar o
Dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, me-motivasi peserta didik
o Menggunakan metode yang disesuai-kan dengan
karakteristik peserta didik dan mata pela-jaran dengan proses eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi
dilaksanakan melalui aktifitas mengamati, menanya, mencoba,
menalar, menyaji, dan mencipta
Lanj
Langkah Penyusunan RPP
3. Kegiatan Penutup
o Kegiatan guru mengarahkan peserta didik untuk
membuat rangkumansimpulan. o
Pemberian tes atau tugas, dan memberikan arahan tindak lanjut pembelajaran, dapat berupa kegiatan di luar kelas,
di rumah atau tugas sebagai bagian remidipengayaan .
Pada langkah pembelajaran di RPP pengembangan sikap, keterampilan dan pengetahuan harus tampak.
Kurikulum 2013 menekankan penerapan pendekatan ilmiah atau scientific approach pada proses pembelajaran.
Matematika – SMP | 316
Matematika – SMP | 317
Matematika – SMP | 318
Matematika – SMP | 319
CONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SATU PERTEMUAN
Nama Sekolah : SMP Harapan Bangsa
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VIISatu
Jumlah Pertemuan seluruhnya : 7 pertemuan Alokasi Waktu seluruhnya
: 17 jam 40 menit
Pertemuan ke : 1 dari 7 pertemuan
Alokasi Waktu Pertemuan ke-1 : 2 jam 40 menit
A. Kompetensi Dasar: