PANDUAN UNTUK PENULISAN NASKAH

Tujuan Umum

ini dapat digunakan untuk mengungkapkan fakta melalui penggunaan kata-kata, angka serta bentuk simbol atau

Mengetahui adanya pengaruh media fl ashcard terhadap lambang (Asyhar, 2012).

kemampuan mengenal lambang bilangan anak prasekolah Berdasarkan survei peneliti Kemampuan mengenal

(5–6 tahun) di TK PGRI Prunggahan Kulon Kec. Semanding lambang bilangan pada anak kelompok B TK PGRI

Kab. Tuban.

Prunggahan Kulon Kec. Semanding Kab. Tuban berdasarkan

Tujuan Khusus

hasil pengamatan dan survey peneliti masih rendah dan perlu diperhatikan. Sehingga penting untuk diteliti tentang

1) Mengidentifikasi adanya kemampuan mengenal lambang “Pengaruh Media Flashcard Terhadap Kemampuan

bilangan anak prasekolah (5–6 tahun) sebelum diberikan Mengenal Lambang Bilangan Anak Prasekolah (Usia 5–6

media flashcard.

Tahun) di TK PGRI Prunggahan Kulon Kec. Semanding

2) Mengidentifikasi adanya kemampuan mengenal lambang Kab. Tuban”.

bilangan anak prasekolah (5–6 tahun) setelah diberikan media flashcard.

3) Menganalisis pengaruh media flascard terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak prasekolah (5–6 tahun).

Sa'adah: Pengaruh Media Flashcard terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan