PANDUAN UNTUK PENULISAN NASKAH
Tujuan Umum
ini dapat digunakan untuk mengungkapkan fakta melalui penggunaan kata-kata, angka serta bentuk simbol atau
Mengetahui adanya pengaruh media fl ashcard terhadap lambang (Asyhar, 2012).
kemampuan mengenal lambang bilangan anak prasekolah Berdasarkan survei peneliti Kemampuan mengenal
(5–6 tahun) di TK PGRI Prunggahan Kulon Kec. Semanding lambang bilangan pada anak kelompok B TK PGRI
Kab. Tuban.
Prunggahan Kulon Kec. Semanding Kab. Tuban berdasarkan
Tujuan Khusus
hasil pengamatan dan survey peneliti masih rendah dan perlu diperhatikan. Sehingga penting untuk diteliti tentang
1) Mengidentifikasi adanya kemampuan mengenal lambang “Pengaruh Media Flashcard Terhadap Kemampuan
bilangan anak prasekolah (5–6 tahun) sebelum diberikan Mengenal Lambang Bilangan Anak Prasekolah (Usia 5–6
media flashcard.
Tahun) di TK PGRI Prunggahan Kulon Kec. Semanding
2) Mengidentifikasi adanya kemampuan mengenal lambang Kab. Tuban”.
bilangan anak prasekolah (5–6 tahun) setelah diberikan media flashcard.
3) Menganalisis pengaruh media flascard terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak prasekolah (5–6 tahun).
Sa'adah: Pengaruh Media Flashcard terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan