Kegiatan Pembelajaran 3
82
d. Ilustrasi dengan cukil kayu merupakan ilustrasi yang dibuat dari kayu yang dicukil-cukil cukilan kayu. Dengan menggunakan bahan lem yang
mempunyai sifat larut air. Gambar diproses sebagaimana halnya membatik. Gambar akan muncul seperti hasil cetakan dan cukil kayu,
karenanya dinamakan cungkilan kayu tiruan imitasi. Ilustrasi ini banyak dipakai dalam buku-buku sastra atau novel, magic, dan pekerjaan poster.
e. Ilustrasi kolase, ilustrasi ini dibuat dengan cara menempel-nempelkan kertas atau apa saja yang disobek, digunting atau diiris, untuk dibentuk
supaya lebih menjiwai isi yang diilustrasikan. Selain teknik di atas, banyak tentunya persoalan lain yang harus
dipertimbangkan dalam memilih teknik untuk membuat ilustrasi. Salam dalam Muharrar, 2003 mengemukakan bahwa seorang ilustrator harus
mempersiapkan dirinya dengan baik, faktor-faktor yang perlu dimiliki adalah sebagai berikut.
a. Ilustrator harus memiliki pengetahuan akan unsur-unsur formal seni
rupa seperti garis, bentuk, warna, tekstur, pencahayaan, komposisi, dan perspektif. Ia harus mempunyai pengalaman praktis dalam
penyajian unsur-unsur tersebut. b.
Ilustrator harus paham penggunaan berbagai media atau alat ilustrasi seperti pensil, pena, kuas, pestel, tinta, cat air, cat minyak, akrilik dan
alat lainnya. Karena ilustrasi memiliki hubungan dengan cetak- mencetak, maka ilustrator harus akrab dengan teknik tersebut.
c. Ilustrator harus memiliki pengetahuan mengenai teknik berkomunikasi
yang dapat menunjang keterampilannya dalam mengkomunikasikan idenya.
Seni Budaya Seni Rupa SMP KK F
83
2. Langkah Menggambar Ilustrasi
a. Gagasan Gagasan bersumber dari materi ataupun tema yang akan diilustrasikan.
Gagasan melingkupi berbagai hal diantaranya siapa tokohnya, bagaimana suasananya, seperti apa corak gambar dan media yang
akan gunakan. b. Sketsa
Proses menggambar yang paling awal adalah mensketsa atau membuat rancangan gambar sketsa dengan menggunakan pensil atau langsung
menggunakan media yang dipakai. Gagasan yang ada dituangkan bersamaan dengan proses mencari komposisi yang baik. Pada saat
proses sket berlangsung perlu dipertimbangkan komposisi kira-kira bagaimana objek itu digambar dan gerak- gerak yang terjadi. Satukan
semua unsur gambar yang direncanakan. Beri detail sehingga gambar lebih sempur dengan corak sesuai yang telah ditentukan. Setiap unsur
harus bercorak sama agar tak terkesan kolase. c. Pewarnaan
Setelah sketsa dianggap selesai, kita dapat mewarnai. Pewarnaan dalam menggambar ekspresi dapat dilaksanakan dengan dua corak,
yaitu corak realis dan corak bukan realis ekspresionisme, impresionisme, absreakisme, dan lain lain. Pewarnaan corak realis
harus sesuai dengan keadaan nyata. Sedangkan pewarnaan corak non realis lebih bebas atau tidak terikat oleh bentuk maupun warna aslinya.
D. Aktifitas Pembelajaran
Di bawah ini adalah serangkaian kegiatan belajar yang dapat Anda lakukan untuk memantapkan pengetahuan, keterampilan, serta aspek pendidikan karakter yang
terkait dengan uraian materi pada kegiatan pembelajaran ini. 1. Pada tahap pertama, Anda dapat membaca uraian materi dengan teknik
membaca teks secara cepat dan menyeluruh untuk memperoleh gambaran umum materi.
2. Berikutnya Anda dianjurkan untuk membaca kembali materi secara berurutan.
Kegiatan Pembelajaran 3
84
Hal ini perlu dilakukan untuk menghindari keterlewatan materi dalam bahasan kegiatan pembelajaran ini.
3. Fokuslah pada materi atupun sub materi yang ingin dipelajari. Baca baik-baik informasinya dan cobalah untuk dipahami secara mandiri sesuai dengan
bahasan materinya. 4. Latihkan secara personal atau berkelompok materi praktek dan sesuaikanlah
dengan prosedur yang ada di modul. Ulangi latihan tersebut sampai Anda terampil sesuai tingkat pencapaian yang ditentukan dalam modul. Setelah
semua materi Anda pahami, lakukan aktivitas pembelajaran dengan mengerjakan lembar kerja berikut.
Seni Budaya Seni Rupa SMP KK F
85
Lembar Kerja 3.1 Menguraikan Teknik Ilustrasi
Tujuan:
Melalui diskusi kelompok dan pencatatan Anda diharapkan mampu menguraikan teknik ilustrasi yang ada dalam kegiatan pembelajaran ini dengan
memperhatikan percaya diri, menghargai, kemandirian, kerjasama, kedisiplinan, tanggungjawab, dan terbuka terhadap kritik dan saran.
Langkah Kegiatan: • Persiapan
1. Siapkan kertas kerja.
2. Siapkan media, alat tulis dan modul Ilustrasi dan Seni Grafis
• Kegiatan: 1. Bentuklah kelompok diskusi dan pelajari uraian materi secara bersama-
sama. 2. Secara berkelompok pelajarilah lembar kerja materi pembelajaran
menerapkan teknik ilustrasi yang mendidik 3. Diskusikan materi yang perlu dijelaskan secara terbuka, saling menghargai
pendapat dengan semangat kerjasama. 4. Isilah lembar kerja pembelajaran menerapkan teknik ilustrasi yang ada
pada kolom lembar kerja, kerjakan dalam diskusi kelompok dan selesaikan sesuai waktu yang disediakan
Format Lembar Kerja LK 3.1 : Menguraikan Teknik Ilustrasi
No Pengertian Dan teknik Ilustrasi
Visual Gambar Ilustrasi
Kegiatan Pembelajaran 3
86
Lembar Kerja 3.2 Menerapkan Teknik Ilustrasi
Tujuan :
Melalui diskusi kelompok dan pencatatan Anda diharapkan mampu menerapkan teknik ilustrasi yang ada dalam kegiatan pembelajaran ini dengan
memperhatikan percayadiri, menghargai, kemandirian, kerjasama, kedisiplinan, tanggungjawab, dan terbuka terhadap kritik dan saran.
Langkah kegiatan: • Persiapan :
1. Gagasan atau ide gambar dan sesuaikan dengan tema dan fungsi ilustrasi.
2. Desain atau sketsa gambar 3. Media menggambar, alat atau bahan praktikum yang diperlukan.
• Kegiatan: 1. Lakukan pengamatan objek suasana alam sekitar dengan memperhatikan
unsur-unsur rupa, komposisi, proporsi, karakter, gelap terang, dan teknik visualnya yang ada pada objek tersebut.
2. Pindahkan hasil pengamatan melalui media visual ilustrasi dan sesuaikan dengan fungsinya.
3. Membuat desain atau sketsa gambar di atas kertas hvs. 4. Memindahkan hasil desain atau sketsa gambar di atas kertas A3, dengan
garis tepi 5 cm x 5 cm, sisa dari garis tepi adalah visual ilustrasi sesuai tema dan judul karya, dengan memperhatikan unsur rupa, komposisi,
proporsi, karakter, gelap terang, dan teknik visualnya. 5. Pemberian warna pada objek dengan menggunakan bahan dan teknik cat air
atau cat poster pilih salahsatu bahan dan teknik , dengan memperhatikan unsur rupa dan komposisi objek.
6. Membuat finishing karya, dengan memperhatikan kesuaian tema, keteknikan, detail, kerapihan, penampilan, dan gunakan rasa estetik dalam berkarya.
