Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,;
C. Kegiatan Penutup Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan seputar indicator. . nilai yang
ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;
Siswa diminta untuk membuatan rangkuman dari pembelajaran pada hari ini. nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air,
Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.; Guru memberikan tugas rumah PR. nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras,
Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;
G. EVALUASI
1. Soal latihan diberikan dengan membuka dokumen-dokumen sebelumnya dan memberi efek audio sampai siswa dapat menerapkan pada semua dokumen
Penilian dilakukan dengan melihat 2. Keterampilan siswa menyisipkan word Art
3. Keterampilan siswa menggunakan dialog Word Art 4. Keterampilan siswa untuk mengadakan perubahana terhadap word Art
5. Keterampilan siswa mengaplikasikan Word Art dalam dokumen 6. Ketermpilan siswa dalam menyisipkan audio
7. Ketepatan dalam memilih audio untuk penyisipan 8. Kecepatan dan kecermatan kerja
Mengetahui, Kepala SMA ……………………
_________________________ NIPNIK : ....................................
………………,…………………20… Guru mapel TIK
_________________________ NIPNIK : ....................................
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas Semester : XI I Genap
Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak program presentasi Waktu
: 2 x 45 menit Satuan Pendidikan : SMA ________________
A. KOMPETENSI DASAR
2.3. Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Mengatur efek transisi Menentukan durasi lembar presentasi
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat Menyisipkan slide transision
Menyisipkan custom animation Menentukan durasi presentasi
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resiko, Berorientasi ke masa depan
D. MODEL PEMBELAJARAN
Model pembelajaran langsung
E. SUMBER BELAJAR
1. Buku pegangan siswa 1 Penerbit Erlangga Karya Sadiman, S.Pd 2. Modul Belajar Karya Sadiman, S.Pd
3. Seperangkat computer lengkap dengam program under windows 4. Seperangkat LCD