MODEL PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR

Tatap Muka Terstruktur Mandiri variasi tabel, grafik, gambar dan diagram picture berupa picture

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pendahuluan

 Menyampaikan kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi pembelajaran  Apersepsi  Motivasi Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Guru mendemotrasikan cara untuk menyisipkan obyek, siswa menyimak apa-apa yang dilakukan guru mata pelajaran TIK Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Siswa dibimbing dalam penyisipan obyek ke dalam lembar kerja Microsoft Power Point  Siswa memberikan bimbingan lebih intensif kepada siswa yang masih menemui kendala dalam penyisipan obyek dan mengatur ukurannya  Guru memberikan latihan secara menyeluruh Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,; C. Kegiatan Penutup  Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan seputar indicator. . nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;  Siswa diminta untuk membuatan rangkuman buku untuk materi berikutnya. nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;

G. EVALUASI PSIKOMOTORIK

Berdasarkan LKS yang tersedia terlampir, setiap point di beri skor 1 – 10 1. Keterampilan siswa untuk menggunakan modus Clip Art 2. Keterampilan siswa untuk menyisipkan Clip Art 3. Keterampilan siswa untuk mengadakan ukuran terhadap gambar 4. keterampilan siswa untuk memodifikasi gambar yang disisipkan 5. Keterampilan dan kecepatan siswa dalam mengetik 6. Keterampilan siswa menggunakan fungsi tombol yang telah dipelajari 7. Kerapilhan hasil kerja 8. Kecepatan mengerjakan secara keseluruhan 9. Ketepatan hasil kerja dengan teks LKS Mengetahui, Kepala SMA …………………… _________________________ NIPNIK : .................................... ………………,…………………20… Guru mapel TIK _________________________ NIPNIK : ....................................