Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,;
C. Kegiatan Penutup Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan seputar indicator. . nilai yang
ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;
Siswa diminta untuk membuatan rangkuman dari pembelajaran pada hari ini. nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air,
Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.;
Guru memberikan tugas rumah membaca buku untuk merangkum materi untuk minggu yang akan datang
G. EVALUASI
Penilaian kepada siswa di lakukan meliputi LKS yang dibagikan : 1. Kecepatan mengerjakan LKS
2. Ketepatan dalam memilih jenis huruf, memiringkan huruf, menebalkan huruf, menggarisbarwahi
3. Ketepatan membuat latar belakang 4. Ketepatan
5. Ketepatan 6. Ketepatan
Lembar Kerja 2
Mengetahui, Kepala SMA ……………………
_________________________ NIPNIK : ....................................
………………,…………………20… Guru mapel TIK
_________________________ NIPNIK : ....................................
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas Semester : XII Genap
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi Waktu
: 6 x 45 menit Satuan Pendidikan : SMA ________________
A. KOMPETENSI DASAR 2.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Mengatur format teks Mengatur efek transisi
Menentukan durasi presentasi
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah proses belajar mengajar diharapkan siswa dapat 1.
Mengatur teks dengan beberapa variasi 2.
Mengatur efek transisi antar slide 3.
Menentukan durasi lembar presentasi tampil di layar
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resiko, Berorientasi ke masa depan
D. MODEL PEMBELAJARAN
Model pembelajaran langsung
E. SUMBER BELAJAR
1. Buku pegangan siswa 1 Penerbit Erlangga Karya Sadiman, S.Pd 2. Seperangkat computer lengkap
Strategi Pembelajaran
Tatap Muka Terstruktur
Mandiri
Menggunakan
menu ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak pembuat presentasi
Mempraktekan
format teks, mengatur efek transisi dan durasi
presentasi Siswa dapat Mengatur
format teks Siswa dapat Mengatur
efek transisi
Siswa dapat Menentukan durasi
presentasi
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pendahuluan