49
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan diskriptitf kuantitatif yaitu penelitian tentang data yang dikumpulkan dan
dinyatakan dalam bentuk angka-angka, meskipun juga berupa data kualitatif sebagai pendukungnya,seperti kata-kata atau kalimat yang tersusun dalam angket,
kalimat hasil konsultasi atau wawancara antara peneliti dan informan. Data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan.
Data kualitatif yang diangkakan misalnya terdapat dalam skala pengukuran. Suatu pernyataan atau pertanyaan yang memerlukan alternatif jawaban, sangat setuju,
setuju, kurang setuju, tidak setuju di mana masing-masing: sangat setuju diberi angka 4, setuju 3, kurang setuju 2, dan tidak setuju 1 Sugiyono, 2011:7.
Penelitian kuantitatif mengambil jarak antara peneliti dengan objek yang diteliti. Penelitian kuantitatif menggunakan instrumen-instrumen formal, standar dan
bersifat mengukur Sukmadinata, 2010: 95. Penelitian ini juga merupakan penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif
merupakan penelitian dengan mengunakan informasi yang menggambarkan kondisi di lapangan berdasarkan fakta, secara sistematis, faktual, dan akurat
mengenai sifat-sifat populasi daerah tertentu Mahmud, 2011: 100. Menurut Sukmadinata 2010: 72 penelitian diskriptif adalah penelitian paling dasar
ditujukan untuk mendeskripsikan atau mengambarkan fenomena-fenomena yang ada baik fenomena yang besifat alamiah ataupun rekayasa manusia. Sedangkan
50 jenis metode penelitian yang digunakan adalah metode survei. Menurut
Singarimbun 2006: 3 penelitian survei adalah penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dengan menggunakan kuesioner sebagai alat
pengumpulan data yang pokok. Metode survei dapat digunakan untuk menghimpun atau mengumpulkan data tentang keadaan dan perkembangan
sekolah seperti data tentang: jumlah siswa, guru, tata usaha, jumlah dan kondisi ruang kelas, kantor, laboratorium, perpustakaan, jumlah dan jenis buku, media
pembelajaran, alat dan bahan praktikum, alat dan latihan keterampilan dll Sukmadinata, 2010: 83.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori