Rumusan Masalah Manfaat Peneliti

4

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Bagaimana Pengetahuan dan Sikap Ibu Nifas Tentang Penerapan Metode Kanguru Pada BBLR Tahun 2014”.

C. Tujuan Penelitian

1. Tujuan Umum

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengetahuan dan sikap ibu nifas terhadap penerapan metode kanguru pada bayi dengan berat badan lahir rendah.

2. Tujuan Khusus

1. Untuk mengetahui pengetahuan ibu nifastentang penerapan metode kanguru. 2. Untuk mengetahui sikap ibu nifas tentang penerapan metode kanguru.

D. Manfaat Peneliti

1. Bagi institusi pendidikan Menambah sumber kepustakaan dan informasi dalam proses belajar dan juga masukan bagi peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian. 2. Bagi peneliti Sebagai bahan masukan untuk menambah wawasan serta ilmu pengetahuan sekaligus keterampilan dalam menerapkan teori-teori yang didapat selama pendidikan. 3. Bagi PetugasKesehatan Sebagaibahaninformasidanuntukmenambahketerampilanpetugaskesehatandala mmemberikanperawatankepadabayibaratbadanlahirrendah. Universitas Sumatera Utara 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengetahuan 1. Pengertian Pengetahuan

Knowledge Pengetahuan adalah hasil dari “tahu” dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan terjadi melalui panca indra manusia, yakni indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa, dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh malalui mata dan telinga. Pengetahuan atau kognitif merupakan dominan yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang overt behavior Notoatmodjo : 2003 : 127. Menurut Notoatmodjo, 2003 : 128 , pengetahuan mempunyai 6 enam tingkatan yaitu : a. Tahu know Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya termasuk ke dalam pengetahuan ini adalah mengingat kembali recall sesuatu yang spesifik dari seluruh yang dipelajari atau rangsangan yang diterima, oleh sebab itu “ tahu” ini merupakan tingkat pengetahuan paling rendah. Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antara lain, menyebutkan, menguraikan, mendefenisikan, menyatakan, dan sebagainya. b. Memahami comprehension Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui dan dapat menginterprestasikan materi Universitas Sumatera Utara