26
E. Etika Penelitian
Dalam melakukan penelitian ini, peneliti mengajukan permohonan kepada program D IV Bidan Pendidik FK USU, setelah itu mengajukan permohonan
izin penelitian.Barulah proses penelitian dapat dilaksanakan. Kepada calon responden peneliti memperkenalkan diri, kemudian
menjelaskan manfaat dan tujuan penelitian serta memberi tahukan bahwa tidak ada pengaruh negatif yang akan terjadi selama dan sesudah
pengumpulan data bagi responden. Untuk menjaga kerahasiaan identitas responden, peneliti tidak mencantumkan nama calon responden pada lembar
kuesioner yang dicantumkan hanyakodenya saja. Data-data yang diperoleh akan digunakan semata-mata demi perkembangan
ilmu pengetahuan dan kesehatan serta tidak akan dipublikasikan kepada pihak lain.
Setelah diberi penjelasan,calon responden diminta secara sukarela menjadi responden penelitian. Jika calon responden menolak maka penelitian tidak
akan melaksanakan tetap menghormati hak-hak calon responden. Apabila pada saat pengumpulan data sedang berlangsung, responden merasa
keberatan menjadi responden maka responden boleh menolak diri dari keanggotaan sebagai responden penelitian. Jika calon responden bersedia
menjadi responden maka calon responden menandatangani surat persetujuan menjadi responden.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar kuesioner yang terdiri dari 30 pertanyaan mengenai pengetahuan, sikap, tindakan.
Universitas Sumatera Utara
27 1. Data Demografis
Jumlah pertanyaan 5 meliputi : a. Umur
b. Pendidikan c. Pekerjaan
2. Pengetahuan ibu tentang metode kanguru dengan 10 pertanyaan, jika “benar” mendapat nilai 1, dan jika “salah” mendapat nilai 0.
Dengan menentukan rentang kelas terlebih dahulu Budiarto, hlm 83. 3. Sikap ibu tentang metode kanguru dengan 10 pertanyaan, cara
pengukuran dengan menggunakan skala likert. Pertanyaan positif, sangat setuju SS :4, setuju S : 3, sidak setuju TS : 2, sangat tidak setuju
STS: 1.Pertanyaan negatif, sangat tidak setuju STS : 1, tidak setuju TS : 2, setuju S : 3, sangat tidak setuju STS : 4.
Dengan pengelompokan sikap positif dan negatif Hidayat, hlm 102.
G. Uji Validitas dan Reliabilitas
Untuk menguji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian maka perlu dilakukan pengujian terhadap instrumen penelitian. Pengujian dilakukan
dengan cara content validity yaitu dengan memberikan kuesioner orang yang ahli dalam bidang kesehatan. Tujuannya adalah untuk mendapatkan alat ukur
yang shahih atau dapat dipercaya keabsahannya sehingga memenuhi kriteria
untuk mengukur pengetahuan, sikap dan tindakan. H.
Prosedur Pengumpulan Data
Pada tahap awal penelitian ini setelah peneliti mendapatkan izin pelaksanaan penelitian dari institusi pendidikan program D IV Bidan Pendidik FK USU.
Universitas Sumatera Utara
28 Teknik pengumpulan data menggunakan sumber data primer yang datanya
diambil langsung dari responden dengan menggunakan kuesioner, dan data sekunder. Setelah semua jawaban dari responden diperoleh selanjutnya diberi
nilai untuk setiap jawaban dari tiap-tiap pertanyaan yang ada dengan menggunakan skala ukur yang sudah ditentukan.
I. Rencana Analisa Data
1. Pegolahan Data a. Editing yaitu memeriksa data yang terkumpul apakah sudah terisi
secara sempurna atau belum untuk kemudian diperbaiki. b. Coding yaitu memberi kode pada jawaban yang benar dan jawaban
yang salah. c. Tabulating yaitu mentabulasi atau mengelompokkan data sesuai
dengan yang telah ditentukan kemudian dimasukkan kedalam tabel. 2. Analisa Data
Analisa data dilakukan secara kualitatif dengan melihat presentasi data yang terkumpul dan disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.
Analisa data kemudian dilanjutkan dengan membahas hasil penelitian dengan menggunakan teori kepustakaan yang ada kemudian diberi nilai
sesuai dengan kategori yang telah ditentukan.
Universitas Sumatera Utara
29
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori