29
3.3 Persiapan Penelitian Tindakan Kelas PTK
Persiapan sebelum Penelitian Tindakan Kelas PTK dilaksanakan dan dibuat berbagai input instrumen yang akan dikenakan
untuk memberikan perlakukan dalam PTK, yaitu : 1 Rencana pelaksanaan pembelajaran
Dengan materi ajar melakukan lari estafet dengan menggunakan metode pendekatan bermain
2 Perangkat pembelajaran yang berupa lembar pengamatan siswa berupa checklist dan lembar evaluasi.
3 Dalam persiapan juga akan diurutkan siswa sesuai absen.
3.4 Subyek Penelitian
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Kutowinangun 01 Salatiga yang berjumlah 40 siswa dan guru yang
mengampu mata pelajaran pendidikan jasmani.
3.5 Sumber Data
Data yang digunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas PTK ini diperoleh dari :
1 Siswa, untuk mendapatkan data hasil belajar melempar bola dengan menerapkan metode bermain “Tembak Ikan” pada siswa kelas IV SD
Negeri Kutowinangun 01 tahun pelajaran 20122013. 2 Guru, sebagai kolaborator untuk melihat peningkatan melempar bola
dengan menerapkan metode bermain “Tembak Ikan” pada siswa kelas IV SD Negeri Kutowinangun 01 tahun pelajaran 20122013.
30
3.6 Teknik dan Alat Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam Penelitian Tindakan Kelas PTK ini terdiri dari tes dan observasi.
1 Tes dipergunakan untuk mendapatkan data tentang hasil peningkatan minat siswa terhadap pembelajaran lari estafet.
2 Observasi dipergunakan sebagai teknik untuk mengumpulkan aktivitas siswa dan guru selama kegiatan belajar mengajar saat penerapan
metode bermain. Sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan penelitian ini
sebagai berikut :
Tabel 2. Teknik dan alat pengumpulan data
N o.
S umbe
r Data Jenis
Data Teknik
Pengumpu lan
Instru men
1 .
Si swa
Hasil peningkata
n minat pembelaja
ran melempar
bola Tes
praktek Tes
keterampil an
melempar bola
31
3.7 Analisis Data
Data yang dikumpulkan pada setiap kegiatan observasi dari pelaksanaan
siklus PTK
dianalisis secara
deskriptif dengan
menggunakan teknik prosentase untuk melihat kecenderungan terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Data yang diperoleh dalam penelitian ini
berupa lembar observasi, angket siswa, dan tes hasil belajar. 1 Analisis Data Lembar Observasi
Data observasi diperoleh pada setiap tindakan untuk menilai ada perubahan peningkatan sikap siswa pada setiap siklus. Data
disajikan secara deskriptif pada hasil penelitian. 2 Analisis Hasil Tes Belajar
Hasil tes belajar yang dilaksanakan pada akhir pertemuan dihitung nilai rata-rata, kemudian dikategorikan dalam batas-batas
penilaian yang didasarkan pada ketuntasan siswa terhadap materi pelajaran yang diberikan.
3.8 Prosedur Penelitian
Kategori