32
Dikatakan ada interaksi apabila dalam grafik tampak tidak sejajar atau menyilang. Apabila dalam grafik tampak sejajar atau hampir sejajar,
maka dapat dibuat dugaan tidak terjadi interaksi antara faktor.
C. HIPOTESIS
Berpijak dari landasan teori dan kerangka berpikir yang telah diuraikan ditas maka dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut :
1. Ada perbedaan pengaruh latihan beban standing triceps extension beban
sedang dan standing triceps extension beban berat terhadap keterampilan lemparan ke dalam siswa SSB Binantara Kelompok Umur 17 Tahun Kota
Semarang Tahun 20062007. Lihat halaman 39. 2.
Ada perbedaan pengaruh lengan panjang dan lengan pendek terhadap keterampilan lemparan ke dalam siswa SSB Binantara Kelompok Umur
17 Tahun Kota Semarang Tahun 20062007. Lihat halaman 39 3.
Tidak ada interaksi antara latihan beban standing triceps extension dan panjang lengan terhadap keterampilan lemparan ke dalam siswa SSB
Binantara Kelompok Umur 17 Tahun Kota Semarang Tahun 20062007. Lihat halaman 39.
33
BAB III METODE PENELITIAN
A. Subyek Penelitian 1. Populasi
Populasi adalah seluruh penduduk yang dimaksud untuk diselidiki, populasi dibatasi oleh jumlah penduduk atau individu yang paling sedikit
mempunyai sifat yang sama Hadi, Sutrisno., 2001: 220. Berdasarkan pernyataan di atas maka populasi yang peneliti pergunakan
adalah seluruh siswa Sekolah Sepakbola Binantara Semarang tahun pelatihan 20062007 kelompok umur 17 tahun yang berjumlah 120 orang.
2. Sampel dan Tehnik Pengambilan Sampel
Sampel adalah jumlah individu yang jumlahnya kurang dari populasi Hadi, Sutrisno., 2001 : 221. Sampel yang digunakan dalam
penelitian ini adalah para siswa Sekolah Sepakbola Binantara Semarang tahun pelatihan 20062007 kelompok umur 17 tahun yang berjumlah 32 orang. Agar
hasil penelitian tidak bias khusus untuk eksperimen dengan sampel minimal 30 bahaya itu lebih kecil Kerlinger, 2000: 206. Teknik pengambilan sampel
dilakukan dengan cara purposive random sampling, sebagai berikut : 1 melakukan pengukuran panjang lengan terhadap seluruh populasi, 2 mencari
mean dari pengukuran panjang lengan, 3 menetapkan sampel dengan cara mengambil kelompok yang memiliki panjang lengan panjang dan pendek, 4
membagi kelompok dengan kemampuan lengan panjang dan pendek masing
