87
Lampiran 1. Skala Uji Coba Instrumen Penelitian SKALA PENELITIAN
Nama :
No. Presensi : Kelas
: Sekolah
: Petunjuk Pengisian Skala
1. Berdoalah sebelum mulai mengisi skala dibawah ini 2. Tulislah nama, nomor presensi, kelas dan nama sekolah adik-adik terlebih dahulu.
3. Bacalah skala di bawah ini dengan seksama dan jawablah semua pertanyaan atau pernyataan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
4. Berilah tanda √ pada kolom jawaban yang disediakan.
5. Periksalah kembali jawaban adik-adik sebelum dikumpulkan. 6. Selamat mengerjakan.
BAGIAN 1 SKALA PENGUATAN GURU
No. Pertanyaan
Pilihan Jawaban Selalu
Sering Kadang-
kadang Tidak
Pernah 1.
Ketika saya dapat mengerjakan tugas dengan
benar, guru mengucapkan salah satu dari “ya, hebat, tepat, betul, baik
”. 2.
Ketika saya dapat menjawab pertanyaan dengan benar, guru mengucapkan salah satu
dari “ya, hebat,tepat, betul, baik”.
3. Setelah saya menuliskan jawaban di papan
tulis dengan benar, guru mengucapkan
“bagus”.
4. Ketika saya menyelesaikan tugas tepat waktu,
guru mengucapkan “bagus, hebat”
88 No.
Pertanyaan Pilihan Jawaban
Selalu Sering
Kadang- kadang
Tidak Pernah
5. Ketika saya berani mengutarakan pendapat di
depan kelas, guru mengucapkan “hebat, bagus, pintar”
6. Ketika saya mengerjakan tugas dengan tepat,
guru mengucapkan “hasil pekerjaanmu sudah bagus
”. 7.
Ketika saya mendapat nilai bagus, guru
mengucapkan “bagus, pertahankan prestasimu
”. 8.
Ketika saya mengerjakan tugas dengan benar,
guru mengucapkan “belajar terus yang rajin
”. 9.
Ketika guru melihat hasil pekerjaan saya sudah benar, guru mengucapkan
“pekerjaanmu makin lama makin baik”.
10. Ketika saya menjawab pertanyaan dengan
benar, guru mengucapkan “jawabanmu betul sekali
”. 11. Ketika saya menjawab pertanyaan belum
tepat, guru mengucapkan “ya jawabanmu sudah baik, tapi masih perlu
disempurnakan lagi ”
12. Ketika saya mendapat nilai kurang bagus, guru
mengucapkan “belajar lebih giat lagi ya”.
13. Ketika jawaban saya kurang lengkap, guru
mengucapkan “hasilmu sudah bagus, tetapi masih perlu dilengkapi lagi”.
14. Ketika saya mendapatkan nilai bagus, guru
memberikan senyuman.
89 No.
Pertanyaan Pilihan Jawaban
Selalu Sering
Kadang- kadang
Tidak Pernah
15. Setelah saya menuliskan jawaban di papan
tulis dengan benar, guru memberikan acungan jempol
. 16. Ketika saya membacakan hasil pekerjaan saya
dengan benar, guru menganggukkan kepala.
17. Setelah saya membacakan hasil diskusi
kelompok di depan kelas dengan baik, guru memberikan tepuk tangan
. 18. Setelah saya menjawab pertanyaan dengan
benar, guru memandang saya dengan wajah cerah
. 19
Ketika saya salah dalam menjawab, guru
mendekati saya .
20. Ketika saya sedang kesulitan dalam
mengerjakan soal, guru berdiri di samping saya.
21. Ketika saya kesulitan membaca tulisan yang
ada di papan tulis, guru berjalan menuju ke arah saya
. 22. Ketika saya mengalami kesulitan mengerjakan
tugas, guru berjalan di samping saya.
23. Ketika kelompok diskusi sedang kesulitan
dalam mengerjakan tugasnya, guru duduk di dekat saya
. 24. Ketika saya dapat membacakan hasil
pekerjaan dengan tepat, guru menepuk pundak saya
. 25. Ketika saya menjawab pertanyaan dengan
benar, guru mengangkat tangan saya.
90 No.
Pertanyaan Pilihan Jawaban
Selalu Sering
Kadang- kadang
Tidak Pernah
26. Ketika saya menjawab pertanyaan dengan
benar, guru merangkul saya.
27. Ketika saya menjawab pertanyaan dengan
benar, guru mengusap kepala saya.
28. Ketika saya mendapatkan nilai seratus, guru
menjabat tangan saya.
29. Guru memberikan kebebasan kepada saya
untuk memajang hasil karya saya yang bagus
di dalam kelas. 30. Ketika saya berhasil mengerjakan tugas
dengan benar, guru meminta saya membantu teman yang kesulitan.
31. Ketika saya berhasil menyelesaikan tugas dengan cepat dan benar, guru mengijinkan
saya istirahat lebih awal.
32. Setelah saya mengerjakan tugas di papan tulis dengan benar, guru memberikan hadiah
kepada saya. misalnya berupa bintang kertas, stiker, stempel, dll.
33. Setelah saya dapat menjawab pertanyaan dengan benar, saya mendapatkan hadiah.
misalnya berupa kartu bergambar, bintang kertas, stiker, dll.
34. Ketika saya mendapatkan nilai bagus atau mendapat peringkat di kelas, saya
mendapatkan hadiah. misalnya berupa alat tulis, kotak pensil, piala, dll.
91
BAGIAN 2 SKALA MOTIVASI BELAJAR
