Uji Validitas Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen

43 Nilai persentase yang diperoleh kemudian dimasukkan ke dalam standar kriteria objek yakni menggunakan kriteria kategorisasi sebagai berikut: Tabel 5. Standar Kriteria Kategorisasi SRL Tinggi : N ш p70 Sedang : p 30 ш N ч p 70 Rendah : N ч p 30 Keterangan : N : Nilai Skor p 30 : persentil 30 batas bawah kurve normal p 70 : persentil 70 batas atas kurve normal Pada kurve normal, data tentang skor kemampuan self-regulated learning siswa kelas X di SMK Negeri 1 Kalasan, ditentukan batas bawah dan batas atasnya. Lalu, pada batas bawah persentil 30 digunakan sebagai batas skor kemampuan self-regulated learning pada kategori rendah, sedangkan batas atas persentil 70 digunakan sebagai batas skor kemampuan self-regulated learning pada kategori tinggi, dan diantara batas atas dan bawah memiliki kategori kemampuan self-regulated learning yang sedang. Adapun rumus yang digunakan untuk menghitung persentase responden yang termasuk dalam kategori rendah, sedang, dan tinggi tersebut yang ditentukan dari kelas interval data penelitian disetiap aspek, sebagai berikut: Keterangan : p = persentase f = frekuensi yang sedang dicari n = jumlah total frekuensi 44 Pada pengolahan presentase didapatkan hasil presentase dari frekuensi siswa tiap kategori yaitu rendah, sedang, dan tinggi mengenai kemampuan self-regulated learning siswa kelas X. Presentase tersebut yang dideskripssikan sebagai kategori kemampuan self-regulated learning siswa beserta kategorisasi tiap indikatornya. Frekuensi yang paling tinggi pada setiap kategori merupakan pencerminan kategori pada aspek tersebut. 45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data Penelitian

Data yang telah diperoleh peneliti mengenai kemampuan self-regulated learning siswa kelas X di SMK Negeri 1 Kalasan dengan cara menyebarkan 62 angket kepada responden. Keseluruhan angket kembali sesuai dengan jumlah yang disebarkan oleh peneliti yaitu 62 angket, dan datanya dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 6. Data Subyek Penelitian No Deskripsi Jumlah Siswa Jumlah Keseluruhan 1. Siswa Akomodasi Perhotelan A a. Laki-laki 10 32 b. Perempuan 22

2. Siswa Akomodasi Perhotelan B

a. Laki-laki 11 30 b. Perempuan 19 Jumlah responden 62 siswa Pada data di atas dapat diketahui siswa yang telah mengisi angket berdasarkan jenis kelamin dan sesuai kelas. Data yang didapatkan di atas mengenai kemampuan self-regulated learning pada siswa akan dikategorisasikan sesuai dengan kriteria yang ditentukan, sehingga dapat diperoleh data mengenai tingkat kemampuan self-regulated learning siswa kelas X di SMK Negeri 1 Kalasan. Kelas X yang direkomendasikan pada penelitian ini yakni kelas jurusan akomodasi perhotelan yang berjumlah dua kelas yang cukup mewakili populasi siswa kelas X.