12
6. Tahap Evaluasi
Evaluasi dilakukan oleh mahasiswa bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang terlah diajarkan. Evaluasi ini
juga bisa menjadi tolok ukur sejauh mana keberhasilan mahasiswa dalam mengajar di dalam kelas. Hasil evaluasi bisa menjadi bahan pertimbangan
untuk langkah dan teknik mengajar pada pertemuan berikutnya. Evaluasi yang dilakukan dapat berupa kuis, ulangan harian, maupun pertanyaan
spontan dan diskusi ringan.
7. Tahap Penyusunan Laporan
Tahap ini merupakan tahap akhir dari keseluruhan kegiatan PPL yang telah dilakukan kurang lebih 2 bulan. Semua data dan hasil pengalaman dan
pengamatan yang telah didapatkan selama menjalani kegiatan PPL dituangkan dalam bentuk laporan individu PPL. Adapun yang tercantum
dalam laporan individu yaitu BAB I Pendahuluan, BAB II Persiapan, Pelaksanaan dan Analisis Hasil, BAB II Penutup, dan Lampiran.
13
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
A. PERSIAPAN
1. Penyusunan Rencana Pelaksaan Pembelajaran
Sebelum melaksanakan praktik mengajar, mahasiswa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sesuai dengan kompetensi yang
akan diajarkan. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dibuat oleh praktikan dengan bimbingan guru pembimbing PPL. Pembuatan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran juga mengacy pada hasil kuliah selama mengikuti perkuliahan di UNY.
2. Pembuatan atau Penambahan Media dan Metode Pembelajaran
Membuat media pemelajaran dilakukan sebagai usaha untuk mempermudah proses belajar mengajar di kelas. Media pembelajaran
dibuat untuk mempermudah dalam menyampaikan materi. Peserta didik juga akan lebih mudah memahami materi yang disampaikan dengan
menggunakan media. Namun tentu saja media yang dibuat harus disesuaikan dengan materi yang akan disampaikan.
Metode pembelajaran yang akan dipergunakan dalam kegiatan belajar mengajar tidak hanya metode ceramah atau klasikal, namun ada variasi dari
beberapa metode lainnya. Tujuan dari menggunakan metode yang bervariasi adalah agar peserta didik tidak merasa bosan dengan cara
penyampaian materi yang dilakukan oleh mahasiswa.
B. PELAKSANAAN
1. Praktik Mengajar
Mahasiswa melaksanakan praktik mengajar 8 kali secara terbimbing dalam melaksanakan kegiatan PPL di SMP Negeri 3 Pajangan. Dalam praktik
selama 8 kali tersebut mahasiswa selalu didampingi oleh guru pembimbing sehingga guru pembimbing dapat selalu memantau perkembangan dan
kemajuan mahasiswa dalam menyampaikan materi di dalam kelas. Guru pembimbing memberikan hak kepada mahasiswa untuk memilih kelas
mana yang akan di ajar. Dikarenakan kelas yang menggunakan kurikulum 2013 adalah kelas VII, maka mahasiswa memlih kelas VII C sebagai kelas
Kategori