6 1. Mahasiswa penerima beasiswa Djarum tahun angkatan 20102011 Daerah
Istimewa Yogyakarta memiliki jumlah mahasiswa dengan kategori yang cukup banyak dibandingkan dengan daerah lain.
2. Mahasiswa penerima beasiswa Djarum tahun angkatan 20102011 Daerah Istimewa Yogyakarta memiliki tingkat sebaran universitas dengan kategori
cukup banyak dibandingkan dengan daerah lain, tingkat sebaran ini meliputi universitas negeri maupun swasta. Selain pertimbangan tersebut, Daerah
Istimewa Yogyakarta merupakan kota pendidikan, dimana mahasiswa penerima beasiswa Djarum tahun angkatan 20102011 termasuk dalam
universitas dengan predikat baik. 3. Mahasiswa penerima beasiswa Djarum tahun angkatan 20102011 Daerah
Istimewa Yogyakarta merupakan salah satu angkatan yang telah selesai menerima pemberian beasiswa Djarum dan rata-rata mahasiswanya masih
aktif dalam kegiatan perkuliahan. Pertimbangan lain, untuk tiap angkatan maupun daerah memiliki jumlah dan bentuk pemberian beasiswa Djarum yang
berbeda-beda. Hal ini menyesuaikan kebijakan dari pihak PT Djarum dalam menyelenggarakan program pemberian beasiswa.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, permasalahan tersebut dapat diidentifikasi sebagai berikut:
7 1. Peningkatan prestasi akademik mahasiswa penerima beasiswa Djarum tahun
angkatan 20102011 Daerah Istimewa Yogyakarta salah satunya dipengaruhi oleh pemberian beasiswa Djarum.
2. Mahasiswa penerima beasiswa Djarum tahun angkatan 20102011 Daerah Istimewa Yogyakarta diduga akan meningkatkan prestasi akademik setelah
menerima beasiswa Djarum. 3. Adanya beberapa opini dari masyarakat mengenai seberapa jauh kontribusi
pemberian beasiswa Djarum kepada mahasiswa penerimanya.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, ada beberapa permasalahan yang harus diselesaikan. Agar penelitian ini lebih terfokus dan mendalam kajiannya,
diperlukan pembatasan masalah penelitian. Adapun pembatasan masalah dalam penelitian ini adalah kontribusi pemberian beasiswa Djarum meliputi biaya
pendidikan, pelatihan softskill dan kompetensi praktis terhadap peningkatkan prestasi akademik mahasiswa penerima tahun angkatan 20102011 Daerah
Istimewa Yogyakarta.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah yang telah diuraikan di atas, ditentukan rumusan masalah sebagai berikut :
1. Apakah pemberian beasiswa Djarum meliputi biaya pendidikan, pelatihan softskill dan kompetensi praktis kepada mahasiswa penerima tahun angkatan
8 20102011 Daerah Istimewa Yogyakarta dapat meningkatkan prestasi
akademik ? 2. Sejauh mana kontribusi pemberian beasiswa Djarum
meliputi biaya pendidikan, pelatihan softskill dan kompetensi praktis terhadap peningkatan
prestasi akademik mahasiswa penerima tahun angkatan 20102011 Daerah Istimewa Yogyakarta ?
3. Adakah kontribusi positif dan signifikan dari pemberian beasiswa Djarum dilihat dari penggunaan biaya pendidikan untuk keperluan akademik, jumlah
pelatihan softskill dan kompetensi praktis yang diikuti mahasiswa penerima tahun angkatan 20102011 Daerah Istimewa Yogyakarta terhadap peningkatan
prestasi akademik ?
E. Tujuan